《单片机原理及应用》课程设计（实验周）教学大纲（本科）.pdfVIP

《单片机原理及应用》课程设计（实验周）教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码： 1021149502 实践环节名称（中/英文）：单片机原理及应用课程设计/Course Design of MCU Principle and Interfac Tecnology 课程类别：专业基础 学分：1 周数：一周 适用专业：机械电子工程 适用对象：本科 先修课程：C 语言 电工与电子技术 单片机原理及应用 开课学院：机械学院 二、课程设计（实验周）简介 《 片机原理及应用》是一门技术性，应用性、实践性很强的学科。课程设计是学好本门课程的又一重要 实践性教学环节，课程设计的目的和任务就是配合 片机的教学和平时实验，以达到巩固消化课程的内容，进 一步加强综合应用能力及 片机应用系统开发和设计能力的训练，启发，使之具有 片机产品和科研的基本技 能，是以培养学生综合运用所学知识的过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。 三、课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 毕业要求 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计满足机械电子工程特定 需求的机械系统、控制系统或成套装备，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安 全、法律、 文化以及环境等因素。 毕业要求 5.使用现代工具：能够针对机械工业自动化装备领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机械工业自动化装备领域复杂工程问题的计算、仿真、分析、 预测、控制等，并能够理解其局限性。 毕业要求 5.3. 掌握机械工业自动化装备领域复杂工程问题的工程计算、仿真、分析、预测、控制方法，并 能在实践中认识到相关工具的局限性。 2. 课程教学目标 （2-4 条） 1）巩固 《 片机原理及技术》课程所学内容，使学生能够熟练运用仿真软件辅助设计系统进行控制系统设 计。（对应毕业要求 5） 2）训练学生能够借助软件完成一整套简 电子产品的硬件设计和软件设计能力；（对应毕业要求 5.3） 3）培养学生树立正确的设计思想，了解控制设计过程家有关的经济、环境、法律、安 全、健康、伦理等 政策和制约因素；（对应毕业要求 3） 3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学设计 目标1：使学生分析产品设 分析产品设计方案，启发学生根据使用方 1. 授课 计方案 案选择化设计方案 2. 启发式教学 1 3.方案设计 目标2：使学生完成产品 1. 授课 硬件软件设计。 合理安排硬件设计方案，并实现仿真工作 2. 启发式教学 3.完成仿真工作 目标3：完成电路板设计 1. 授课 及。 学习电路板的设计及方法，完成产品设计 2. 启发式教学 3.完成电路板设计 四、教学内容和要求 1.设计（实验）题目 闪烁LED 小灯的设计 数码管时钟电路的设计 6 车道交通信号灯控制 作息钟系统 水塔控制系统 8×8 点阵 LED 字符显示器设计 数字温度测量显示电路的设计 1