《西方双语》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《西方(双语)》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1081139211 课程名称：西方(双语)/Financial Auditing((Bilingual) 课程类别：专业选修课程 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时： 适用专业： 适用对象：本科 先修课程：大学英语、基础 教学环境：多媒体教室 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《西方（双语）》课程是专业的专业方向课程选修课程。本课程共32学时，2学分。《西方（双语）》课程采用教学指导委员审 计双语教学推荐教材，介绍由经济与金融、传统与文化、与法律等方面构成的全球审 计环境，以及由不同的审 计环境造成的审 计体系的差异。在比较欧洲国家和美国等国家审 计体系差别的基础上，启迪和帮助学生批判地学习与评价各国审 计准则，掌握世 界范围内审 计报告和披露的理论及实务，加深学生对基本理论的把握，掌握在全球化背景下的审 计工作要点与技巧，理解审 计国 际化趋势的意义所在。 在本课程Introduction环节，加入对开源以来审 计制度建设成绩的回顾，起到激发学生勇于创新、服务祖国的理想，投入经济建设一线建功立业的热情。 2.对接培养的岗位能力 通过本课程的学习，使学生熟悉国 际审 计的两个类别，掌握西方两种法律体系及它们与审 计差异的关系；掌握美国与欧洲国家的审 计差异，理解国 际审 计报告准则的进展；了解报告和披露在世 界各国的发展；掌握国 际审 计准则以及美国财务审 计准则的基本内容，能够熟练运用英语描述国 际审 计的相关知识；要求学生具备全球化的审 计视野和思维，理解美洲和亚洲地区国家的审 计差异，使学生能够为以后考取西方注册会计师打下基础。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 【指标点5.1】熟悉与审 计有关的法律法规，掌握会计准则和审 计准则； 【指标点5.2】系统地掌握审 计、会计的基本理论、方法以及的管理、经济、金融、法律等相关学科的基本知识； 【指标点5.3】了解科的理论前沿及发展状态，具有较强的创新意识和； 【指标点6.1】能运用所学知识、借助现代技术手段处理有关会计、审 计业务； 【指标点7.1】具有应用语言（包括外语）、文字、图表、计算机和信息网络技术等进行表达和交流的基本能力。 2课程教学目标 （1）理解影响各国审 计准则和实务发展的因素，掌握在全球化背景下的审 计工作要点与技巧，理解审 计国 际化趋势的意义所在。 （2）使学生熟悉国 际审 计的两个类别，掌握西方两种法律体系及它们与审 计差异的关系；掌握美国与欧洲国家的审 计差异，理解国 际审 计报告准则的进展；了解报告和披露在世 界各国的发展； （3）掌握国 际审 计准则以及美国财务审 计准则的基本内容，能够熟练运用英语描述国 际审 计的相关知识。 （4）要求学生具备全球化的审 计视野和思维，理解美洲和亚洲地区国家的审 计差异； （5）能够熟练运用英语描述国 际审 计的相关知识。 四、教学课时安排 （一）学时分配 主题或知识点 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 Capter 1 Introduction 4 4 （1） Capter 2 Development and Classification 6 6 （2） Capter 3 Comparative Auditing: Europe 8 8 （3） Capter 4 Comparative Auditing:Te Americans and Asia 8 8 （4） Capter 5 Reportingand Disclose 6 6 （5） 合计 32 32 五、教学内容及教学设计 Capter 1 Introduction Te importance of comparative Auditing istorical Perspective Contemporary Perspective Growt and Spread of Multinational Operations Financial Innovation Global Competition Cross-Border Mergers and Acquisition Internationalization of Capital rkets (American, Western Europe, Asia) Coice of country studies Capter 2 Development and Classification Development Sources of Finance Legal System Taxation Political and Eco