《工程图学》课程教学大纲（本科）.docx

工程图学 一、课程基本情况 【课程代码】1021129717 【学时数】48（讲课：32学时 实践：16 ） 【学分数】3 【适用专业】机器人工程 【开课学院】机器人学院 【课程类型】专业基础课程 【建议修读学期】学期 【建议教材】邱龙辉等，工程图学基础教程（版），机械工业。 【先修课程】计算机基础 二、课程简介 本课程是面向机器人专业本科生开设的一门专业基础课。工程图，是工程技术人员借以表达设计思想，进行技术交流、组织施工和生产的重要技术资料，是工程技术界的“共同语言”。本课程结合了传统工程图学和三维建模，是一门研究三维模型建立、用投影法阅读和绘制工程图样的技术基础课。每个工程技术人员都需要掌握这方面的知识与能力，在工作中利用率很高。 三、课程教学目标 通过本课程的学习，学生既要掌握应用SolidWorks建立三维模型的方法，又要掌握投影法的基本理论及其应用，达到培养学生建立三维模型、绘制和阅读机械图样的能力、空间思维能力。具体要求如下： 本课程的任务是： （1）掌握草图绘制和编辑的一般方法； （2）掌握拉伸、旋转、扫描、放样等基本特征建模工具的使用，熟悉其他附加特征建模方法； （3）熟悉零件之间的配合，能够进行装配体的设计； （4）熟悉工程图的创建方法，能够创建简单的工程图； （5）能够创建装配体的爆炸视图，能够进行简单的运动学仿真； （6）熟悉机械制图的基本要求和方法； （7）掌握投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法； （8）掌握绘制和阅读零件图及装配图的方法； （9）使用AutoCAD绘制机械图； 四、课程教学内容、学时分配和具体安排 （一）教学内容及学时分配 章节 内容 总 学时 学时 对应课程目标 讲课 实践 一 绪论 2 2 1 二 草图绘制 4 2 2 1 直线、圆、长方形、圆弧、槽口线、几何约束、尺寸标注等草绘工具使用 1 多边形、镜像、阵列、鼠标笔势、转换实体引用等草绘工具使用、3D草绘 1 草绘练习 2 三 零件的设计 8 2 6 2、3 拉伸、圆角、倒角、筋特征 1 旋转、镜像、孔特征、扫描、放样、弯曲 1 零件设计练习 4 四度码垛机器人的零件设计 2 四 装配体的设计 4 1 3 5 同轴、重合、平行、垂直、相切、锁定等配合的使用 1 四度码垛机器人的装配体设计 3 五 仿真 4 1 3 5 Solidworks动画、Solidworks Motion仿真 1 四度码垛机器人的仿真 3 六 工程制图基本知识 2 2 4、6 机械制图基本知识和技能 1 投影法和三视图的基本知识 1 七 基本几何元素的投影 6 8 7、8 点、直线和平面的投影 2 立体的投影 2 组合体的投影 2 轴测图 2 八 视图表达 8 12 7、8 机件的表达方法 2 标准件和常用件的画法 3 零件图的画法 4 装配图的画法 3 九 工程图绘制 6 2 6 8 零件图的绘制 1 装配图的绘制 1 零件图、装配图上机练习 2 四度码垛机器人的工程图绘制 4 十 AutoCAD软件的使用 4 4 4 9 具体安排 章 绪论 教学目标： 1、了解工程图的定义及功能； 2、了解本课程的内容及性质； 3、掌握Solidworks软件的特点、功能； 4、了解目前主流的三维设计软件及其特点； 5、掌握学习这门课的方法； 6、了解课程内容、课程目标及考核； 7、掌握Solidworks软件安装方法。 教学内容： 1、Solidworks软件的功能、特点； 2、目前主流的三维设计软件及其特点； 3、《Solidworks软件应用》课程学习方法； 4、课程内容、目标及考核； 5、Solidworks软件安装步骤。 6、工程图是什么； 7、工程图的有什么作用； 章 草图绘制 教学目标： 1、掌握直线、圆、长方形、圆弧、槽口线和多边形等常用草图绘制工具的使用； 2、掌握利用智能尺寸标注来确定几何图形大小和位置的方法； 3、掌握利用几何约束关系确定多个几何图形之间的关系的方法； 4、掌握利用镜像、线性阵列、圆周阵列、转换实体引用等绘图工具； 5、掌握常见推理指针的样式及含义。 教学内容： 1、直线、圆、长方形、圆弧、槽口线和多边形等常用草图绘制工具的使用； 2、利用智能尺寸标注来确定几何图形大小和位置的方法； 3、利用几何约束关系确定多个几何图形之间的关系的方法； 4、常见推理指针的样式及含义； 5、镜像、线性阵列、圆周阵列、转换实体引用等绘图工具的使用； 6、草图绘制实例如下： 章 零件的设计 教学目标： 1、掌握拉伸、拉伸切除工具使用； 2、掌握常用基准的建立方法； 3、掌握3D草图的建立； 4、掌握旋转、旋转切除工具的使用； 5、掌握扫描、扫描切除、异型孔、放样、放样切除等工具的使用； 6、掌握