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机器人机械工程基础 = 1 \* ROMAN I
课程基本情况
【课程代码】 1131129004
【学时数】56(讲课:46学时 实验:10学时)
【学分数】3.5
【适用专业】机器人工程
【开课学院】机器人学院
【课程类型】专业基础课程
【建议修读学期】学期
【建议教材】蒋秀珍,马惠萍 主编,机械学基础(版).科学,2014
【先修课程】高等数学A、工程图学
课程简介
本课程是面向机器人工程专业开设的一门专业基础课程。本课程以机器人专业涉及到的机械工程知识够用为原则,围绕机械设计这条主线,将理论力学、材料力学、机械原理等课程内容进行优化,形成一门涵盖多个知识结构点的模块化机械工程基础课程。课程设计中每一模块均以项目驱动,增加学生兴趣与参与感,注重学生团队协作能力的培养。
通过本课程的学习,使学生了解与机器人结构设计相关的材料、机械与传动结构,力学等知识,掌握常用机械机构与传动原理、受力分析、常用机械设计基本方法等,能够完成简单机器人材料选择、静力学分析、材料力学计算、常见机构运动原理及设计方法。同时,增强学生团队合作的意识,使学生具有团队协作的能力。
课程教学目标
通过本课程的学习,要求学生达到:
熟练掌握刚体静力学分析的基本方法;
掌握机械工程材料的性质及热处理基本概念;
掌握杆件变形的类型、特点及校核方法;
能够正确判断、分析平面机构的运动,掌握常用机构的工作原理;
对机械工程基础在工业机器人领域的应用有所了解。
课程教学内容、学时分配和具体安排
教学内容及学时分配
章节
内容
总学时
学时
对应课程目标
讲课
实验
实践
一
绪论
2
2
0
0
1、2、3、4、8、10
二
静力学基础
14
14
0
0
1、2、3、4、8、10
三
材料力学基础
22
16
6
0
1、2、3、4、8、10
四
机械工程材料及热处理
4
4
0
0
1、2、3、4、8、10
五
机器人机构的机械基础知识
14
10
4
0
1、2、3、4、8、10
合计
56
46
10
0
(二)实践教学内容安排(指含有实验或实践内容的课程)
序号
实验项目名称
实验
学时
实验
类型
实验
要求
每组
人数
1
材料力学性能实验
4
演示性
必做
5
2
梁弯曲正应力电测实验
2
演示性
必做
4
3
机构认知实验
2
演示性
必做
10
4
机构运动简图的测绘与分析
2
综合性
必做
2
(三)具体安排
第0章 绪论 机械工程基础概述
内容:本课程在工业机器人领域的应用举例;从工业机器人专业角度分析本课程性质、研究对象及内容;举例说明本课程任务及学习方法;机械工程概述。
第 1章 静力学基础
内容:静力学基本概念,刚体的受力分析,平面汇交力系的合成与平衡,力偶及其性质,力矩与平面力偶系,平面任意力系的简化与平衡,空间力系简介。
和难点:刚体的受力分析,力矩与平面力偶系,平面任意力系的简化与平衡。
第2章 材料力学基础
内容:轴向拉伸与压缩,剪切与挤压,圆轴扭转,平面弯曲
和难点:剪切与挤压,圆轴扭转,平面弯曲。
第3章 机械工程材料基础及热处理
内容:机械工程材料的性能,常用的工程材料,金属材料的热处理方法。
和难点:常用工程材料、热处理方法。
第4章 机器人机构的机械基础知识
内容:平面机构运动简图及度,平面机构的运动分析和力分析,铰链四杆机构的基本形式和特性,平面四杆机构的设计,凸轮机构及间歇机构简介。
和难点:平面机构运动简图及度,平面机构的运动分析和力分析,铰链四杆机构的基本形式和特性。
实验1 材料力学性能实验
实验内容:拉伸实验、压缩实验、扭转实验。
实验2 梁弯曲正应力电测实验
实验内容:梁弯曲正应力电测实验。
实验3 机构认知实验
实验内容:演示机构。
实验4 机构运动简图的测绘和分析
实验内容:绘制机构运动简图并计算度
和难点:熟练掌握机构简图的绘制方法,度计算公式。
学生成绩评定
成绩评定方法:总成绩=期末考核(60%)+平时考核(40%)。
本课程的学生成绩由期末成绩、平时成绩两部分组成。期末成绩占60%,考试内容的覆盖率要占教学内容要求掌握知识点的90%以上;平时成绩占总成绩的40%,由作业、课堂表现、实验表现综合评定。
教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源
教材:蒋秀珍 马惠萍主编,机械学基础(版).科学.2014
参考书:
[1]宋敏,《机械设计基础》,西安电子科技大学,2012.8。
[2]哈尔滨工业大学理论力学教研室,《理论力学》,高等教育,2016.9。
[3]彭金祥,《机械工程材料》,北京理工大学,2016.4。
[4]吴宗泽,《机械设计》,高等教育,2009.1。
[5]邹慧君、张春林,《机械原理》,高等教育,2006.5。
其他说明
本大纲依照学院课程要求
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