名师教学设计《Photoshop路径工具的使用》完整教学教案.docxVIP

PAGE 教学设计 课题名称 Photoshop路径工具的使用 学科年级 高一年级 教材版本 一、教学目标设计 知识与技能目标：知识与技能目标：掌握路径工具的基本使用方法；学会利用路径工具进行简单的作品创作。 过程与方法目标：通过比较工具之间的差别，学会从需求中寻找技术解决的方法和技巧；通过将苹果变形为苹果电脑标志的过程，尝试将类似的思维方法迁移到今后的学习中。 态度情感与价值观目标：通过对作品的模仿、再创作和展示交流，学生体验创作的喜悦感和成就感，激发创新意识，并进一步强化审美观念 二、教学重难点 重点：路径工具的作用 难点：（1）如何确定锚点的位置。 （2）能否以恰当的形式来表达主题内容。 三、学情分析 本节课的教学对象是高中二年级学生。通过前一阶段Photoshop软件中选择工具、填充颜色工具、画笔工具等相关工具的学习，学生已经具备了一定的图像编辑操作能力，但所制作的图像比较粗糙和生硬，对创作有柔美曲线条的美观作品仍有着一定的技术障碍。针对学生模仿能力强而创作能力弱的实际情况，本节将通过模仿作品的制作来调动学生的学习积极性和主动性，让他们体验成功；同时经过不同任务的设置和诱导，激发他们创作出有个性的作品。 四、教学内容分析 本节课内容是学生掌握教科书中有关图像信息知识的综合应用和发展提高，更是以后学习多媒体信息集成知识的基础。通过前面内容的教学，教者发现学生在如何制作柔美的曲