名师教学设计《Unit 5 It’s time to change第二课时》完整教学教案.docxVIP

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  • 2022-05-21 发布于上海
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名师教学设计《Unit 5 It’s time to change第二课时》完整教学教案.docx

PAGE Unit 5 It’s time to change第二课时教学设计 【课题】Unit 5 It’s time to change (高等教育出版社)《英语2》第5单元Reading 【课时】1课时(40分钟) 【设计理念】 以唤醒学生的英语学习兴趣为出发点,以提高学生对英语的日常实践运用能力为目标,授人以鱼,不如授之以渔,让学生能够玩中学、学中做、做中悟,鼓励学生敢于开口、敢于出错、敢于创新、敢于展示,让学生真正成为课堂的主角。 本堂课以学生为中心,探讨如何成功地开展阅读课,如何积极促成课堂目标的达成,打造有序、有层次感、有生成、有惊喜、有合作、学生有自由度、有德育渗透、学生认识有螺旋式上升的课堂。 【内容简析】 本课时系教材《英语2》(基础模块 高教版)第五单元的第二课时,即Reading and Writing 部分。此部分内容主要涉及到健身、健康习惯。 它在整个单元中扮演着承前启后的角色,既是对上节听说课的复习与巩固,又对写作关于改进过去的不良生活习惯的做准备,它并分别以第一人称和宾语从句叙述的形式出现,这课时旨在通过阅读课文训练学生在阅读中获取细节信息的能力,同时培养学生能通过整合信息写出改进健康习惯建议的文段。 【学情简析】 本单元授课对象是慈溪职高16会计3班学生,班级共37人,男生仅5人,男女比例严重失衡。班级有三分之二以上的学生没有参加中考,英语基础较

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