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涵泳其中 体悟乐趣 ——“读书”话题作文写作指导与佳作示例 【文题展示】 我们的一生离不开读书。书可医治愚昧，书可使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书寄托 着长辈的期冀，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐„„ 因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。热爱读书 吧。让书陪伴你一生。请以“读书”为话题，写一篇作文。 【写作指导】 我们无论写什么类的作文，写作之前都应先仔细地审题，当然写话题作文也不例外。我 们来看“读书”这个话题，它其实是一个动宾短语，动词是“读”，读的对象是“书”，我 们写作时要紧扣“书”字，不忘“读”字，这样就会写出符事要求的作文来。 我们写作是要围绕“书”字来写，我们可以写你对一篇文章或一部著作体验很深，可以 写一篇读后感或读书笔记或随笔，如习作《亲情是一种巨大的力量》： 我不由得想远方山区的一位老妈妈，她把自己亲手抚养带大的十几个儿孙都交给了军 队，交给了党。正是凭着这份对祖国对民族的亲情，也因为有了这样的千千万万的母亲和儿 女，才创造了我们共和国辉煌的历史与美好的今天。 今天的我们，从沐浴着亲情的温暖，享受着亲情的滋润。如今生活之舒适，学习条件之 优越，已非当年的朱德同志所能比。我们唯有珍惜生活，珍惜自己的青春年华，才能不负长 辈对我们的厚望。为了祖国美好的明天，把我们的一腔亲情回报祖国与人民。这便是我从《回 忆我的母亲》一文中所汲取的精神力量。 如节选的这段文字紧扣所读的文章《回忆我的母亲》，阐发原文中的观点、精髓，并能 联系现实生活，抒写自己的感受。这里紧扣现实，表达了要“把我们的一腔亲情回报祖国与 人民”的愿望。这就是优秀读物给人们的精神力量。 如果你有很独特的读书经历，对读书的滋味感受很深，你也可以叙述一下自己的这个经 历，或写一篇吟咏读书的散文，表现自己读书的真情实感，写出你对读书的思考和感受，颂 扬读书的行为美好、高雅。如习作《书之悟,书之乐》 读书，是一种享受—— 清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远 山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情 怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空 之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤…… 节选的这段文字紧扣“享受”一词来生发联想，写自己读书的种种感受和体验，既有 真情实感，同时也让我们领略到了语言文字的独特魅力，领悟到了读书之趣、之乐。 其实我们在写作时，也可把当今流行的阅读方式——网上阅读，纳入我们的写作视线， 我们可以写网上读书的经历或趣事，倾诉网上读书的苦与乐，以及如何网上读书，网上读书 的看法等等。如习作《网上阅读，且慢！》： 用不着再举例，您已经了解了网上阅读的利与弊。在这里，我要说：网上阅读，且慢！ 我真诚地告诫那些喜欢网上阅读的人：上网前，一定要坚定自己抗拒诱惑的决心；上网阅读 过程中，一定要明辨是非，分清良莠，“择善而从”。愿网上阅读真正带给每一位网上冲浪 者收益和启迪！ 这是一篇较有特色的文章。网上阅读是现在流行的一种生活方式，既然流行，当然有它 好的一面，小作者在写作也不回避这一面，而是给予了充分的肯定，这是很符合实际的。然 后作者所举的两个事例，即班上同学的诉说，这也是上网阅读时我们经常遇见的情况，但有 时可能并没引起我们的注意，作者把这两种符合实际的情况进行综合，从而也就说明了网上 阅读的弊处，提出“上网阅读过程中，一定要明辨是非，分清良莠，‘择善而从’”的观点， 给人以鲜明的警示作用。 由此看来，这个话题是很宽泛的，可写的内容也是很多的。我们写作时可根据我们的特 长选择合适的文体来进行。如果你想写一篇读书随笔，即议论文，你应该做到：一要独特， 将你对作品的独特感受归纳为文章的观点，这个观点就是文章的中心论点。从作品的主题和 独特的表现手法上提炼出来，要想观点新颖，必须体悟独到。二要真切，就是你对作品的赏 析要具体到你觉得作品最打动你的地方，这点很重要。联系作品，联系自己，联系社会，这 样你的看法就有理有据了，行文也就情真意切了。如果你想叙述读书经历，那么，写个故事， 运用想象，转换视角能出彩：一、以第一人称，采用拟人化的手法，通过书的不同遭遇来写 不同人对待书籍的不同态度，从而发人深思。二、运用多种描写