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2021 高考语文一轮复习专题练 22 散文阅读二 含解 析新人教版何编辑〕
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专题练 22 散文阅读〔二〕
〔 ― 〕阅读下面的文字,完成 1?4 题。
人兽不分,忙之罪也?
老舍
近来忙得岀奇。恍惚之间,仿佛看见一狗,一马,或一驴,其身段神情颇似我自 己;人兽不分,忙之罪也!
每想随遇而安,贫而无谄,忙而不怨。无谄已经做到,无论如何不能欢送忙。
这并非想偷懒。真理是这样:凡真正工作,虽流汗如浆,亦不觉苦。反之, 凡自 己不喜做,而不能不做,做了又没什么好处者,都使人觉得忙,且忙得头 疼?想当初, 苏格拉底终日奔忙,而忙得沉着,结果成了圣人;圣人为真理而忙, 故不手慌脚乱。即 以我自己说,前年写?离婚?的时候,本想由六月初动笔,八 月十五交卷。及至拿起笔 来,天气热得老在九十度〔约等于 32 °C〕以上,心中 暗说不好?可是写成两段以后, 虽腕下垫吃墨纸以吸汗珠,已不觉得怎样难受了。 七月十五日居然把十二万字写完!因 为我爱这种工作哟!我非圣人,也知道真忙 与瞎忙之别矣。
所谓真忙,如写情书.如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作 画,虽 废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东 西与文化。 人在这样忙的时候,把自己已忘掉,眼看的是工作,心想的是工作, 做梦梦的是工作, 便无暇计及利害金钱等了;心被工作充满,同时也被工作洗 净,于是手脚越忙,心中 越安怡,不久即成圣人矣?情书往往成为真正的文学, 正在情理之中。
所谓瞎忙,外表上看来是热闹非常,其实呢它使人麻木,使文化退落,因 为忙得 没意义,大家并不愿做那些事,而不敢不做;不做就没饭吃。在这种忙乱 情形中,人 们像机器般地工作,忙完了一饱一睡,或且未必一饱一睡,而半饱半 睡。这里,只有奴 隶,没有自由人;奴隶不会产生好的文化。这种忙乱把人的心 杀死,而身体也不见得能 健美。它使人恨工作,使人设尽方法去偷油儿。我现 在就是这样,一天到晚在那儿做 事,全是我不爱做的。我不能不去做,因为眼 前有个饭碗;多咱我手脚不动,那个饭碗 便“啪“的一声碎在地上!我得努力呀, 原来是为那个饭碗的完整, 多么高伟的目标呀! 试观今日之世界,还不是个饭 碗文明!
-3-
因此,我羡慕苏格拉底,而恨他的时代。苏格拉底之所以能忙成个圣人, 正因为 他的社会里有许多奴隶?奴隶们为苏格拉底做工,而苏格拉底们乃得忙其 所乐意忙者。 这不公正!在一个理想的文化中,必能人人工作,而且乐意工作, 即便不能完全自由, 至少他也不完全被责任压得翻不过身来,他能把眼睛从饭碗 移开一会儿,而不至立刻 “啪〞的一声打个粉碎?在这样的社会里,大家才会真 忙,而忙得有趣,有成绩。在这 里,懒是一种惩罚;三天不做事会叫人疯了;想想看,灵感来了,诗已在肚中翻滚,而 三天不准他写出来,或连哼哼都不许!懒, 在现在的社会里,是必然的结果,而且不比 忙坏;忙岀来的是什么?那么,懒又 有什么不可以呢?
世界上必有那么一天,人类把瞎忙从工作中赶出去,人人都晓得,都觉得, 工作 的快乐,而越忙越快乐;懒还不仅是一种羞耻,而是根本就受不了的。自 然,我是看 不到那样的社会了;我只能在忙得一瞎忙一要哭的时候这么希望 一下吧。
〔选自?益世报?“益世小品〞第十五期,有删改〕
1. 以下对本文相关内容的理解,不正确的一项为哪一项〔〕
A. 文章开篇点题, 借助幽默的语言, 既凸显了作者的忙碌,又引起了读者 的阅读 兴趣,无形中也流露岀作者对瞎忙的厌恶之情。
B. 文章运用比照的手法,在形象的表达中让读者明白了 “瞎忙〞与“真 忙〞 的区别,暗示了作者渴望过越忙越幸福的生活。
C. “饭碗文明〞时代,为了生存,人们只好强迫自己做那些自己不喜欢的 事, 忙碌大多就成了 “瞎忙〞。
D. 文章似乎是即兴命篇, 随意写成, 但别有风味, 其语言明白如话、 清 新质朴、 典雅精致,确实是大家手笔,平而非凡.
2. 以下对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项 〔〕
A. 文章始终围绕中心议题“忙之罪〞展开,给“忙〞下了准确的定义,论
述思路清晰,主线鲜明,给人明确的思想指向。
B. 文章采用第一人称的写法,通过自身的行为体会,对“忙〞进行了阐 释说明,增强了作品感染力,让人感到真实可信、有说服力。
C. 在作者笔下,我们仿佛看到了自己的影子,从而对“忙“有了正确认识, 作
者启发每一个人去热爱自己的工作。
D. 文章指岀,只有人人得其工作所乐,乐意工作,快乐工作,才能消灭 “饭碗
文明,到达理想的文化。
3. 请简要分析文章标题“人兽不分,忙之罪也? 〞的作用。
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