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己亥杂诗其五1113045437 己亥杂诗其五1113045437 己亥杂诗其五1113045437 《己亥杂诗》随堂测试 中卫五中秦元春 一、基础过关。 依据拼音写汉字或许给加点字注音 白天斜（）吟鞭（）hàodàng（）化zuò（） ．． 解说以下词语的含义吟鞭： 落红： 二、依据原文填空。 本诗中诗人从大自然生生不息的规律中获得启迪，富裕真理的句子 是:，。 诗中描绘诗人辞官离京时复杂心情的诗句是： ，。 诗人以落红自比，寄望要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是： ，。 诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别，春明门外即天涯”两句，说 自己走开京师回南方的一句是：，。 三、阅读《己亥杂诗》（其五），回答以下问题。 1.“浩大离愁白天斜”句中的“离愁”应如何理解? 2.本诗前两句抒发了诗人不得已辞官返乡时的无穷愁思，而最后两句 却表达了他对生命意义与价值的踊跃思虑，这里寄望了诗人如何的情 怀? 3.如何理解“落红不是无情物，化作春泥更护花”？ 4.不足为奇，历史上像龚自珍这样，虽身处窘境，但仍会关怀国家的 前程和命运的爱国诗人还好多。请联合自己平常的累积，写出两个爱国诗人，并写出能表达他们这类感情的诗文。 下边是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析,有误的一项为哪一项 () A.前两句诗抒怀叙事,在无穷感触中表现出诗人豪迈洒脱的气派。 B.后两句诗以“落红”为喻,隐含着诗人对迷茫前程的幽怨。 C.这首诗将政治志向与个人理想融为一体,经过抒怀、叙事、谈论表 达了诗人复杂的感情。 D.这首诗表现了诗人为复兴国家而奉献自己一生精力以致生命的豪 情。 四、模仿例句续写。 生命就是陆游“逝世元知万事空，但悲不见九州同”的千古遗恨； 生命就是李煜“小楼昨夜又东风，故国不堪回顾明月中”的无穷感慨； 生命就是龚自珍“，”的献身精神；生命就是文天祥“，”的浩然正气； 生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豪迈；生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感慨。【答案与分析】 一、基础过关。 1.xiá2.yní3.浩大4.作 2.吟鞭：诗人的马鞭。吟，指吟诗。落红：落花。 二、依据原文填空。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 浩大离愁白天斜，吟鞭东指即天涯。 浩大离愁白天斜，吟鞭东指即天涯。 三、阅读《己亥杂诗》（其五），回答以下问题。 分别亲友挚友之愁；为百姓生活困苦忧愁；为国家前程命运担忧之愁；为自己满腔志向没法实现忧愁。 2.寄望了诗人为培养人材以保护自己高尚理想而献身的情怀。 3.落花不是无情的，化作春泥也要守卫着新花。诗人从大自然生生不 息的规律中获得启迪，移情与物，以“落红”自比，表示自己的心志， 虽已辞官，仍会关怀国家的前程和命运。为了国家和黎民百姓，不惜 献身化为春泥，贡献所有的力量。 4.赴汤蹈火浑不怕，要留清白在人间。(于谦) 天生下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 5.B 四、模仿例句续写。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 内容总结 （1）《己亥杂诗》随堂测试 中卫五中秦元春 一、基础过关 （2）依据拼音写汉字或许给加点字注音 白天斜（）吟鞭（）hàodàng（）化zuò（） ．． 解说以下词语的含义吟鞭： 落红： 二、依据原文填空 （3）本诗中诗人从大自然生生不息的规律中获得启迪，富裕真理的句子 是:， （4）三、阅读《己亥杂诗》（其五），回答以下问题 （5）1.“浩大离愁白天斜”句中的“离愁”应如何理解