大班语言教案《毕业》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言教案《毕业》 活动目标 　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 　　3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。 　　4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。 　　5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 　　小班时候幼儿的照片，[本.文来源:屈老.师教案网]鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 活动过程 　　1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 　　2、说说我的前后表现哪些地方我进步了，长大了 　　3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 　　4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么 　　5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。 　　6、老师也要送一件礼物给你们mdash;mdash;爱的密码 　　(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有我爱你，祝你进步等字样) 　　(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 　　7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。 延伸活动 　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。