专题08《庄子》二则（北冥有鱼）课后练习（附答案）.docx

专题08 《庄子》二则之《北冥有鱼》 『典题精练』 一、〔2022·甘肃庄浪·八年级期末〕 北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼假设垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。〞野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦假设是则已矣。 1．解释下面加点的词语。 〔1〕志怪者也____________ 〔2〕去以六月息者也____________ 〔3〕北冥有鱼____________ 〔4〕其视下也____________ 2．将下面句子译成现代汉语。 怒而飞，其翼假设垂天之云。 3．作者是怎样描写大鹏的形象的？ 4．赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。〞 【答案】 1．志；记载去；离开冥；通溟，海其；代指大鹏 2．当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。 3．从体大、背大、翼大以及活动范围大〔长度：从北海到南海；高度：九万里〕四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也〞言其形，“假设垂天之云〞言其翼，“北冥〞“南冥〞“九万里〞言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观。 4．此句运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击〞“抟等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。〞 【分析】 1．此题考查文言实词。技巧：把握句子翻译，然后明确字词意思。 〔1〕志怪者也：是一部专门记载怪异事情的书。志，记载。 〔2〕去以六月息者也：乘着六月的风离开了北海。去，离开。 〔3〕北冥有鱼：北方的大海里有一条鱼。冥，通溟，海。 〔4〕其视下也：鹏鸟从高空往下看的时候。其，代指大鹏。 2．此题考查文言翻译。要求：在完整的翻译句子的根底上，把重点字词的意思要准确翻译出来。 怒，奋起的样子，这里指鼓起翅膀。其，代词，它的。翼，翅膀。假设，好似。垂天，天边。 3．此题考查形象分析。 〔1〕形象一：结合“鲲之大，不知其几千里也〞可知，这里写出了鲲鹏的体积大；结合“化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也〞可知，这里写出了鲲鹏的背大；结合“怒而飞，其翼假设垂天之云〞可知，这写出了鲲鹏的翼大，“不知其几千里也〞“假设垂天之云〞采用了夸张的手法，“北冥〞“南冥〞“九万里〞则写其活动天地，故文章从体大、背大、翼大以及活动范围大〔长度：从北海到南海；高度：九万里〕四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。 〔2〕形象二：结合“化而为鸟，其名为鹏〞可知，鲲变化成为鹏，从鱼变成鸟，写出了鲲鹏变化之神奇的形象。 〔3〕结合“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也〞可知，这里具体描写了鲲鹏起飞时的气势，翅膀拍打水面能激起三千里的浪涛，这气势非常壮观，这是第三个形象。 故鲲鹏的形象是：鲲鹏形体大、变化神奇、飞腾时气势壮观。 4．此题考查句子赏析。 〔1〕翻译。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里：鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空。 〔2〕手法判断。 “水击三千里〞显然不是实写，是夸大的描写，可判断运用了夸张的手法。 结合“齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰〞等句子可知，作者并没有见过鲲鹏，对其描写是通过想象，故可判断运用了想象手法。 〔3〕内容分析。 “水击三千里，抟扶摇而上者九万里〞这句话充满想象力的话，用“三千里〞“九万里〞两个夸大的数字写出了鲲鹏击水、腾飞时的壮观气势，展现了鲲鹏豪迈、翱翔天际的高大形象，这个形象让人感受到一种蓬勃的力量，激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。 “击〞“抟〞这两个动词，准确写出了鲲鹏用硕大的翅膀极大水面、腾飞而起的壮阔画面，传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。 【点睛】 译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，不知道大到有几千里。变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，真不知道长到有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好似天边的云。这只鹏鸟，当海动风气的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。〞像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道就是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏