部编人教版九年级道德与法治下册（从这里出发）走向未来的少年(第2课时走向未来).ppt

部编人教版九年级道德与法治下册 《从这里出发》走向未来的少年PPT(第2课时走向未来) 科 目：道德与法治 适用范围：【教师教学】 适用版本：部编人教版 第一页，共二十一页。 第三单元 走向未来的少年 第七课　从这里出发 第2课时　走向未来 第一页，共二十页。 第二页，共二十一页。 生命的质量 社会 第二页，共二十页。 第三页，共二十一页。 视野 兴趣 人生规划 第三页，共二十页。 第四页，共二十一页。 D 第四页，共二十页。 第五页，共二十一页。 C 第五页，共二十页。 第六页，共二十一页。 B 第六页，共二十页。 第七页，共二十一页。 社会条件 空间 第七页，共二十页。 第八页，共二十一页。 创造机会 责任感 第八页，共二十页。 第九页，共二十一页。 D 第九页，共二十页。 第十页，共二十一页。 B 第十页，共二十页。 第十一页，共二十一页。 第十一页，共二十页。 第十二页，共二十一页。 答案：A 第十二页，共二十页。 第十三页，共二十一页。 第十三页，共二十页。 第十四页，共二十一页。 第十四页，共二十页。 第十五页，共二十一页。 第十五页，共二十页。 第十六页，共二十一页。 第十六页，共二十页。 第十七页，共二十一页。 第十七页，共二十页。 第十八页，共二十一页。 第十八页，共二十页。 第十九页，共二十一页。 词语：法治 拼音：fǎzhì 解释：谓根据法律治理国家。与“人治”相对。《晏子春秋·谏上九》：“昔者先君桓公之地狭于今，修法治，广政教，以霸诸侯。”《淮南子·氾论训》：“知法治所由生，则应时而变；不知法治之源，虽循古终乱。”邹韬奋《抗战以来》六二：“在此种惨酷压迫之情况下，法治无存，是非不论。”亦指依法处治。《史记·蒙恬列传》：“高有大罪，秦王令蒙毅法治之。” 词语：出发 拼音：chūfā 解释：起程到别处去。朱自清《执政府大屠杀记》：“我自天安门出发后，曾将游行队从头至尾看了一回。”艾青《光的赞歌》：“让我们从地球出发，飞向太阳。”徐怀中《西线轶事》：“看报上的动向，知道部队可能要出去。你们哪天出发呢？”比喻考虑或处理问题，从哪方面着眼或着手。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》：“我们讨论问题，应当从实际出发，不是从定义出发。”魏巍《东方》第三部第十四章：“我还要奉劝你，在党内生活中，还是要老实一些，不要从个人利害出发，在背后随意地诬蔑一个同志。”任斌武《无声的浩歌》：“几个月之前她从党的原则出发，大胆地向上级党组织的纪律检查部门提出了她的看法。” 词语：质量 拼音：zhìliàng 解释：资质器量。三国魏刘劭《人物志·九徵》：“凡人之质量，中和最贵矣。中和之质，必平淡无味。”事物、产品或工作的优劣程度。杨世运等《从青工到副教授》：“磷肥车间的生产记录本上，每天都记有几项质量分析数据，各数据相互制约，影响着产品质量。”李一氓《＜阿英文集＞序》：“电影，是艺术，更加是工艺和科学。数量和质量不要再那么寒伧了。”事物的优劣程度和数量。阿英《小品文谈》：“从那时起，小品文是更加精炼，在质量双方，都有很大的开展。”物体中所含物质的量，亦即物体惯性的大小。表示质量所用的单位和重量的单位相同，用千克等。一般用天平来称。质量通常是一人常量，不因高度或纬度而改变。 词语：人生 拼音：rénshēng 解释：人出生；人类产生。《礼记·曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”明刘基《医说赠马复初》：“天地闢而人生，蠢蠢焉；圣人出而后异於物。”指人的一生。《左传·襄公三十一年》：“人生几何，谁能无偷？朝不及夕，将安用树？”唐韩愈《合江亭》诗：“人生诚无几，事往悲岂那。”亦指人。毛泽东《采桑子·重阳》词：“人生易老天难老。岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。”人的生存和生活。《左传·成公二年》：“人生实难，其有不获死乎？”《后汉书·张霸传》：“人生一世，但当畏敬於人，若不善加己，直为受之。”唐杜甫《送殿中杨监赴蜀见相公》诗：“人生在世间，聚散亦暂时。”叶圣陶《隔膜·苦菜》：“劳动是人生的真义，从此可得精神的真实的愉快。” 词语：第五 拼音：dì wǔ 解释：复姓。东汉时有第五伦。见《后汉书》本传。 词语：空间 拼音：kōngjiān 解释：物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。与“时间”相对。通常指四方上下。刘大白《国庆》诗：“谁隔开了空间划成什么国界？谁截断了时间造出什么国庆？”茅盾《子夜》七：“丝车转动的声音混合成软滑的骚音，充满了潮湿的空间。” 词语：机会 拼音：jī huì 解释：时机。晋葛洪《抱朴子·交际》：“世俗之人，交不论志，逐名趋势，热来冷去……或事便则先取而不让，值机会则卖彼以安此。凡如是，则有不如无也。”宋苏轼《范景仁墓志铭》：“速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。”清李渔《玉