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（3）幼儿孤独症核查表(CHAT) 适用于18～30个月的幼儿孤独症行为的筛查。国内学者把CHAT和M-CHAT内容结合，形成了国内版本的CHAT23孤独症核查表。 量表集中于2类行为：联合注意、扮演性游戏。包括14个项目，前9个项目（A部分）用于询问家长，后5个项目（B部分）由工作者通过观察完成。 CHAT结果的判定不是按点记分，而是根据5个关键项目通过情况进行判定，其标准是：A5、A7、B2、B3、B4等5个关键项目不通过为明显高危儿童；仅有2个或以上不通过但达不到5项为一般儿童。量表敏感性不高，阳性发现率低，最好结合其他婴幼儿期孤独症筛查量表进行筛查。 （4）孤独症行为核查表(ABC) 用于孤独症个体孤独症行为的初始筛查。原量表适合18个月以上的儿童。 量表由57个描述孤独症症状（行为表现）的题目，涉及感觉、行为、情绪、语言、自理等方面。归纳为5个因子（分量表）：感觉、交往、躯体运动、语言、生活自理。 原作者提出量表的筛查界限分为53分，诊断分为67分。国内研究认为筛查界限分为31分，诊断界限分为53分。 ABC 量表国内外划界分不同，判断时要注意结合临床其他资料。国内多家报告显示，ABC量表与孤独症临床诊断的阳性符合率在80%左右。 感谢聆听！ 1311502651@ 0731婴幼儿心理行为发育评估 基本内容 （一）婴幼儿发育测验 （1）丹佛发育筛查测验(DDST) 早期发现2个月-6岁小儿智力发育的问题，如是否有精神发育迟缓；能对精神发育怀疑有问题的儿童予以证实与否定；可对有高危因素的儿童进行发育监测。 测试4个能区： ①个人社会技能：测查人际关系 和自我帮助行为，如与大人逗笑，找东西。 ②精细运动与适应性动作：测查小儿手眼协调等运动能力，如拾物。 ③粗大运动：测查小儿坐立、行走和跳跃等能力。 ④言语：测查小儿的言语和接受表达功能，如理解大人指示、用言语表达自己的要求等。 （1）丹佛发育筛查测验(DDST) DDST的每个项目按通过(“P”)和不能通过(“F)二级评分，尚有不合作(“R”)和无机会完成(“NO”)。 (“R”)和“NO”在计算总分时不考虑。 最后将各能区的通过项目数累加，判断儿童智力发育属正常、基本正常、可疑、异常。 异常或可疑者应复测1次，结果仍不正常的再用诊断法测查。 （1）丹佛发育筛查测验(DDST) DDST需时10-30分钟，测验项目较多，限制了在门诊和大规模测查中的应用。DDST的创始人对DDST进行了修改。即只测查最靠近年龄线左侧的3个项目，4个能区共12项。 若12个项目全部通过可视为正常，若未全部通过可按上述方法进一步测查。 DDST为个别实施的测验，容易掌握，评分和解释方便，需要时间短，可作为精神发育迟缓的筛查工具。 适合一般医务人员和保健工作医师使用。 （2）儿—心量表 首都儿科研究所和中国科学院心理研究所共同编制。为我国自主编制的0～6岁儿童发育诊断量表。测验项目较多地参考了Gesell发育量表和Bayley婴幼儿发育量表，一部分来自自身的实践经验。 量表包括：大运动、精细动作、适应能力、语言及社交行为5个能区。 年龄组分为24个，1～12个月每月1组，15～36个月每3个月1组，42~72个月每6个月1组。 （2）儿—心量表 大部分项目为现场测验，通过一定的刺激物诱发孩子的相应行为，通过标准化记分标准记分；少部分项目通过家长的报告获得资料。所得原始分可经离差公式转换为离差发育商。 年龄小的儿童允许一位家长陪同。 严格按照指导语进行操作，不要家长插话，不解释指导语。 要熟练掌握测验方法和通过标准。 检查者的位置要正确，桌面要干净，测查箱内的用具不要让儿童看到，用一件取一件，用毕放回。 向家长解释要恰当，注意技巧，尤其是对发育落后的儿童更加要慎重。 （3）Gesell发育量表 评价和诊断小儿神经系统的发育完善情况及功能成熟情况。 小儿生长发育是连续的，并具有一定顺序和年龄一致规律。 每个年龄阶段的行为都显示出特殊的飞跃进展，Gesell据此选择4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月和36月作为反映小儿生长发育阶段和成熟程度，并称这些年龄为“枢纽龄”(key ages)，把这些年龄阶段新出现的行为作为检查项目与诊断标准。 测验内容包括：“适应性行为、大运动、精细运动、语言和个人社会行为”5个方面。 （3）Gesell发育量表 评分与结果： 根据测验结果得出每个能区的成熟年龄水平，然后代入发育商数(DQ)公式中得出DQ值。一般情况下，如果适应性行为DQ值在85以下，表明可能有某些器质性损伤，DQ值在75分以下，表明有发育落后。 此量表适用于4周-6岁儿童。具有较强的专业性，能准确地诊断小儿的发育水平。 测查项目较多，所以需