大班体育游戏丢沙包教案40篇.doc

PAGE PAGE 1 大班体育游戏丢沙包教案40篇 第1篇 　　活动目标： 　　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 　　3、发展创造性。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 　　活动准备： 　　沙袋 　　活动过程： 　　1、开始部分。 　　(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 　　(2)准备操，听信号做相动作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。 　　2、基本部分。 　　(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。 　　(2)学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。 　　(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。 　　3、结束部分。 　　游戏“堆雪人”。 　　教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 第2篇 　　活动目标 　　1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 　　2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 　　3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 　　4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 　　5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 　　活动准备 　　沙包一人一个。 　　活动过程 　　1、听音乐做一下热身运动。 　　2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包)，小朋友喜欢吗(喜欢)老师也很喜欢，我来一下，(做扔、踢的动作)哦，原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢请小朋友再想一想，看谁想的玩法多小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 　　3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。 　　4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作(如：抛、扔、投、踢、打等)。奖励玩法特别的小朋友。(奖励星星) 　　5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗(想)。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。复比赛几次。 　　再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。(各奖一颗小星星) 　　6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗(好) 　　7、开着火车返回教室。 　　活动思 　　在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会： 　　1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长忙缝沙包，请家长积极参与。 　　2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合班幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。 　　3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了安全意识。 　　4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，通过复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。 第3篇 　　活动设计背景 　　沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。 　　活动目标 　　1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。 　　2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。 　　3、鼓励幼儿运用不同的方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。 　　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 　　5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　教学重点、难点 　　培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。 　　活动准备 　　音乐，沙包若干。 　　活动过程 　　一、开始部分。