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新《职业教育法》学习心得体会
新修订的《职业教育法》于 5 月 1 日正式实施。这是
我国职业教育发展又一个里程碑,也说明了高度认识到职
业教育在推动新时代经济社会发展的重要作用。我在认真
阅读了新修订的《职教法》第三章二十七条后,针对本人
培训工作深有感触,主要有以下几点:
1、提升职业技能培训,推动乡村振兴发展。职业技能
培训是民生问题,发展农村职业技能培训,完善培训体系,
整合培训资源,鼓励返乡创业就业培训,提高高素质、高
质量的乡村振兴人才,服务当地经济发展。
2、加强校企精准合作,促进产教深度融合。校企合作、
产教融合是学生实习、就业的纽带。创新高质量的合作模
式,明确校企合作初心和使命,促使校企双方互通有无,
精准对接校企双方需求;促进学生终身学习和终身发展为
出发点和落脚点,根据专业对应工作岗位、岗位对应工作
任务、任务对应职业能能力的路径,校企双方共同制定人
才培养方案,以实现三方共赢。
最后,我会以 “守规矩、敢担当、要积极、抓具体”
为工作目标做好本职工作。
学习贯彻新《职业教育法》有感
《职业教育法》的颁布实施,为职业教育的类型定位、
功能、办学体制机制等做出了明确的规定,为后续职业教
育发展做出了指引,对我们职教人来说是一种莫大的鼓舞,
它不仅指明了职业教育的方向,更提供了具体有力的保障,
对职业教育的发展具有重要影响和作用。新《职业教育法》
立足于职业教育的未来走向,立足于职业学校办学职能,
立足于学生的职业发展,进行了系统设计和准确定位。
新法学习宣传,有利于让社会全面客观地了解职业教
育,凝聚发展合力,营造人人努力成才、人人皆可成才、
人人尽展其才的良好社会氛围,提升了职业教育的社会地
位、打通了职业教育升学的通道,激发了职业教育新的发
展动能和创新活力。作为职教者,更进一步体会到职业教
育前景广阔、大有可为、大有作为,对未来充满信心。
新《职业教育法》学习心得
1996 年大学毕业后来到了我们学校,在灵宝中专这片
沃土工作了 26 年。深切感受到我们学校的蓬勃发展,灵宝
中专建校至今培养出了数千名各行各业具备了高素质的技
能人才,对灵宝的经济建设、治安稳定起到了很大的作用。
2022 年 5 月 1 日新版《职业教育法》开始实施,学校组织
了从领导到教师各个层面的学习,通过学习,我对职业教
育政策和理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解
和把握。
通过推动中等职业教育多样化发展,形成中等职业教
育与普通高中协调发展的良好局面,让每一个人在不同的
赛道上都能活出精彩的人生。多措并举,职业学校教育和
职业培训并重,职业教育与普通教育相互融通,不同层次
职业教育有效贯通,服务全民终身学习的现代职业教育体
系。职业教育是平民教育,可以让每个孩子都能接受教育,
既可以就业,也可以升学,从而根据孩子自身意愿实现梦
想。
我认为,人才培养质量是教育的根本问题、是教育的
永恒主题。作为从教 26 年的职教工作者,要根据学生的需
求,创造性地开展教育加血,丰富教学形式、扩大学习内
容,让职业教育真正发挥作用,真正让学生学有所成、学
有所获。
总而言之,我坚信,《职业教育法》正式实施后,将会
实质性促进现代职业教育体系建设,为现代化建设培养更
多高素质技术技能人才,促进全方面振兴。
学习新《职业教育法》心得体会讲话发言
新修订的《职业教育法》正式实施,是我国职业教育
发展中又一个里程碑,它把关于职业教改发展的政策举措
和实践中的成功经验,通过法定程序转化为法律规范,必
将进一步促进我国职业教育的改和发展。下面谈几点认识:
一是新职业教育法从层面提升了职业教育的地位。而
且把职业教育和普通教育具有同等重要的地位明确到法律
当中,明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方
面与同层次普通学校学生享有平等机会,新法的出台为现
代职业教育的发展奠定了法律基础,特别是为职教学生的
未来发展提供了与普教学生同等的机会。作为职业教育从
业者,我们更加坚定职业教育发展的信心和定力,新法暨
为学生提供一个成才通道,也为我们自己打造一个精彩的
舞台。新法有利于大力提升社会对职业教育的认识,让家
长、学生更加理解、支持和接受职业教育,有效缓解了当
下的社会焦虑,有利于促进职教招生工作和办学规模稳步
提升。
二是支持在普通中小学开展职业启蒙、职业认知、职
业体验
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