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中班社会我喜欢笑教案反思 1、中班社会我喜欢笑教案反思 活动目标 初步了解自己的情绪体验。 分享高兴的事，喜欢做快乐的孩子。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 培养幼儿健康活泼的性格。活动准备 乐曲《欢乐颂》(歌曲及音乐欣赏 CD 或磁带)。 笑脸图卡(见材料制作)。活动过程 播放乐曲《欢乐颂》，请幼儿分享欣赏乐曲的感觉。 出示四张笑脸图卡，向幼儿提问： 这是什么表情?请模仿给小朋友看看。(笑。) 什么时候你会出现这种表情?(高兴的时候。) 什么事会让你高兴呢?(自由回答。) 老师说出一些欢乐情景，例如和爸爸妈 妈到游乐场玩、吃自助餐、和小朋友玩游戏等，请幼儿在四张图卡中，挑选一张笑脸表示开心程度。 把笑脸图卡放在篮子里，幼儿听音乐传篮子，当音乐一停，拿到篮子的幼儿抽一张图卡，并说一件高兴的事情。 请小朋友将高兴的事情画下来并向小朋友讲述。 鼓励小朋友都做一个高兴的孩子。活动评价 能了解自己的情绪。 乐于与小朋友分享快乐的经历或事情。活动反思 微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑， 因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中，微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并