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- 2022-05-30 发布于广东
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第一张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 知识探究(一):对数的概念 思考1:若24=M,则M=? 若2-2=N,则N=? 思考2:若2x=16,则x=? 若2x= ,则x=? 16 若2x=3, 则x=? 这是已知底数和幂的值,求指数! 第二张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 思考3:满足2x=3的x的值,我们用log23表示,即x=log23,并叫做“以2为底3的对数”.那么满足2x=16,4x=8的x的值可分别怎样表示? 思考4:一般地,如果ax=N(a0,且a≠1) ,那么数x叫做什么?怎样表示? x=logaN 知识探究(一):对数的概念 第三张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 3.填写下表中空白处的名称 式子 名称 a x N 指数式 ax=N 指数 对数式 logaN=x 真数 底数 底数 以a为底N的对数 幂 第四张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 例1: 讲解范例 第五张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 (1) 练习: 把下列指数式改写成对数式 (2) (4) (3) 第六张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 (1) (3) (2) 例2: 把下列对数式改写成指数式 第七张,课件共二十三张,编辑于2022年5月 练习:将
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