B红眼树蛙教案幼儿美术绘画创意课件.pdfVIP

5、6 岁陶土教案 番茄苗美术中心 课 对 教学对象：5、6 岁儿童 红眼树蛙 题 象 课 时：1 节课 教 1. 图片ppt。 教 1.陶土。 具 2. 青蛙绒毛玩具。 材 2.工具。 3. 视频。 4. 音乐。 5. 教师自制道具。 技 1. 以萝卜为基本型做变化。 创 红颜树蛙正在叶子上享用虫虫大餐。 法 2. 面条加上圆球的组合。 意 重 表 点 述 教 一、〈引导、探索阶段〉 备注： 学 教具：视频 （小动物过冬）、青蛙绒毛玩具。 过 1. 我是小青蛙，现在是春暖花开的春天了，你们知道我们是怎样度 引导小朋友说一说。 程 过冬天的吗？ ： 2. 到了冬天为了活下去我们会钻进泥土里冬眠，到了第二年的春天， 天气变温暖了，我们就会出来活动啦。 3. 播放视频。 教具：图片。 4. 我是青蛙中最美丽可爱的，我是红眼树蛙。 》》可用绒毛青蛙加上图片 ppt 做解说，并 5. 我们有多美丽可爱呢！（播放图片ppt） 仔细观察红眼树蛙的形象 特征。 6. 我们有着充满活力的红色双眼，背部一片鲜艳的亮绿，再加上身 体两侧那无比吸引人的天蓝色，以及橘红色的脚趾，我们在树林 里跳跃时，因为我们全身上下的闪光色常常把敌人吓跑了。 7. 任何能够塞进我们口中的动物及昆虫都会吃，我们最喜欢吃苍蝇、 飞蛾、蚂蚱、蟋蟀了。我们喜欢晚上出来活动，我们不吃不会动 的食物。 8. 我们睡觉闭不闭眼睛？当然会闭眼睛了，只是眼睛比起来的样子 就没那么可爱了。 9. 我们还是技艺超高的高空工作者，在我们脚趾的末端可分泌一种 特殊的黏液的吸盘。借助这种特有的吸盘我们可以在光滑的表面 自由的行走。 10. 我们也是跳高的高手，我们那强而有力的后腿，可以让我们跳的 又高又远。 1 教具：视频（红眼树蛙）。 11. 有一天，这时吹起了一阵好强的风，把我们休息的树枝给吹断了， 我们跟着树枝一起被吹到河里去了……再来会发生什么事呢？ （播放视频） 12. 我们靠着强壮的双腿救了我们自己，当然也要感谢迪亚哥了。 13. 小朋友，你们可以跳多高呢？可以跳得比我们高吗？ 14. 请小朋友跳起来拍老师或助教的手。教师或助教将手掌放到一个 》》注意秩序及安全。 高度（小朋友跳起来可以拍到的高度，依小朋友身高做调整。） 二、〈想象力引导阶段〉 教具：音乐。 》》可以闭上双眼，仔细聆听音乐和教师的 1. 想象我们现在来到了红眼树蛙的家—墨西哥的热带雨林中。 想象力引导。 2. 现在是白天还是夜晚？ 3. 你们看到了哪些植物？ 4. 看到红眼树蛙了吗？ 5. 红眼树蛙正在做什么？捕猎？跳高？唱歌？跳舞？还是像个走 钢索的人正走在细细的枝干上？或是手上拿着叶子等待雨停？ 还是……… 三、〈创作阶段〉 参考范作。 1. 底板制作：搓圆球拍平。（底板可以是树叶） 》》树蛙生长在树上，不可以做成荷叶。