六年级上册稍复杂的求一个数的几分之几的问题（含解析）.pdfVIP

知识点一、稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 3、已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的应用题的解题方 法 例 1：噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。汽车发出的声音强度是 80分贝。林木可以使噪音降低。人现在听到的声音是多少分贝？ ①降低的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ ②人听到的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ 3 例2：一个发电厂原有煤2500 吨，用去 ，还剩多少吨？ 5 （1）分析题意,学生画出线段图。启发学生解答。 ①教学解法一。 问：按照新的问题，线段图应该怎样改? 已知的是哪一部分？求的是哪一部 分？ 2500 吨 用去？吨 还剩？吨 3 用去 5 让学生结合修改后的线段图想一想,应该怎样解答? 启发学生思考：把原有