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- 2022-06-02 发布于贵州
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初中数学《相交线与平行线》章节单元复习知识梳理详解小结
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初中数学《相交线与平行线》章节单元复习知识梳理详解小结
一、教学目标
(一)知识与技能:理解相交线与平行线的相关知识,会应用所学知识灵活的解题.
(二)过程与方法:让学生经历观察、猜想、操作、交流、归纳、推理等活动,培养学生的概括和逻辑思维能力.
(三)情感态度与价值观:经历相关活动,感受数学活动充满了探索性和创造性,激发学生乐于探究的热情.
二、教学重点、难点
重点:相交线与平行线的相关知识.
难点:灵活运用所学知识解题.
三、教学过程
知识网络
考点一 相交线
例1 如图,AB⊥CD于点O,直线EF过O点,∠AOE=65°,求∠DOF的度数.
解:∵ AB⊥CD,∴ ∠AOC=90°
∵ ∠AOE=65°,∴ ∠COE=25°
∵ ∠COE=∠DOF (对顶角相等)
∴ ∠DOF=25°
针对训练
1.如图(1),直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°,∠1=30°,则∠2=____.
2.如图(2),直线AB、CD相交于O,∠AOC=70°,EF平分∠COB,则∠COE=_____.
考点二 点到直线的距离
例2 如图,AD为三角形ABC的高,能表示点到直线(线段)
的距离的线段有( )
A条 B.3条 C.4条 D.5条
针对训练
3.如图,AC
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