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海 燕;;1.明确文体特征,整体感知文章内容,了解文章的大致思路。
2.朗读诗歌,加强对诗歌韵律和节奏的体会,读出诗歌情感的变化。;;作品简介;文体知识;自由诵读课文,解决字词障碍。;书中的插图不足以绘出本文的全景图,倘若让你插图,你会画出几幅图呢?;成果展示;成果展示;成果展示;;合作探究;成果展示;成果展示;成果展示;成果展示;;;;;; 选择你最喜欢的几段,认真读给自己听。;课外推荐阅读:郑振铎的《海燕》、席慕蓉的《燕子》,整理读书笔记。;谢谢大家!
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