部编人教版五年级《道德与法治》下册期末总复习全册知识点汇总.docxVIP

部编人教版五年级《道德与法治》下册期末总复习、全册知识点汇总 第一单元我们一家人 一、核心知识点。 1. 在成长的过程 中，我们的（心理）逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（想法）， 我们希 望 能自 己（作 决定 ），有 时 会 把 家 人的关心看作是（干涉）， 甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（作对）． 2 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有 时 会 觉得家 人说的话和要求做的事与自己内心的想法（不一致）， 有时 还会 与家人产生一些（不愉快）。 3在父母眼里我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到（困惑），觉得我们不服（管教），不（懂事），经常怀念我们小时候的乖样子，我们需要了解（长辈们的想法）。 4．家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在（生活态度）、（念观）、（兴趣爱好）、 （行为方式）等方面会有所不同。 5家 人或（严格的要求我们），或（精心的照顾我们）或（民主的与我们协商），各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。 6 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（理性）面对， 学会以 （积极 ）的 态度、（有 效）的方法，主动将矛盾（化解）。 7. 我们要用心（理解和体会），从家人的言谈举止， 甚至是（批评）和（教育）中感受他们的（爱）。 8主 动与家人交流， 能 增进 相 互的 （了解 与理解 ），我们 可以主动与家人聊一聊自己的（朋友），说一说自己的（班级），谈一谈自己的（烦恼和愿望）。（写信）、（留便条）等，也是我们主动与家人交流的好方式。 高要求和常督促体现若家人对我们的（爱），独立和自主标志着我们在逐渐（长大）。我们要主动与家人（交流沟通），让自己合理的需求和做法得到他们的（理解）． 与父母主动沟通需要讲（技巧）， 注意（方式方法），如 在 沟通 前 先 （ 了解 父 母的 真实想 法 ），沟通过程中可选择（彼此熟悉的话题）。 “ 四心”沟 通 法 是指 ：（ 留心看 ）、（细心 听）、（用 心讲 ）、（耐 心 说） 1 2 家 是 我们 生 活 的 （港湾 ）、 情感的（归宿）、精神的（乐园）。一个家庭承担着（赡养老人）、（抚子育女）、（情感交流）、改（善生活）等多方面的贡任。家庭既满足了我们（衣食住 行、教育、娱乐）等基本需求，又满足了我们（感情）的需要， 让我们感 到（安 全和 幸福） ． 13 拥 有 （美好 幸福 的家庭 生活 ） 是所有 家庭成 员的 共同愿 望和 追求， 它 需 要所有家 庭成 员 1（尽 责出力 ）。 1 14. 《 中 华人民共和国婚姻法》第 21 条规定： 父母对子女有（抚养教育）的义务，子女对父母有（赡养扶助）的义务。 15 当家人在感叹“ 孩子长大了＂的同时， 我 们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中， 也在（学习）， 也在（成长）。我们和他们之间的相互（沟通和理解）砐为重要。 16 有时候家庭发生变化，全家人都 需要一段时间来适应。家庭成员的（相互理解与帮助）， 会让大家很更容易适应这些变化。 17．家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情， 一和（关心的问候），一句（贴心的劝慰），一杯（暖心的热水）都是对家人的（支持）， 都是在 为家庭（做贡献）。 （排忧解难），方能帮亲。生活中我们（留心观察），（主动询问），尽力（关心和帮助）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（讨论），一起（商量）， 同时要发挥好 ”（润滑剂）” 的作用 ，和家人一起解决问题。 在生活中，我们 可以通过（和谐）、（民主）的方式营造我们的家园。家里的事，（同商议、 共承担）， 家庭生活会更和谐更美满。 家风是一个家庭或家族时代相传的（风尚），是长期生活实践中不断形成的家庭（文化）。它主要表现为家族代代恪守的（家训家规），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的（载体）。 《朱子家训》名言： ”( 黎明即起 ，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息 ，关锁门户，必亲自检点）。”“（一粥 一饭，当思来处不易；半丝半缕 ，恒念物力维艰）。” 《诫子书》中关于“（修身励志）”方 面的家训名言警句：“（俭以养德 ，静以修身）。（非淡泊无以明志，非宁静无以致远。）” 我国古代有极为丰富的家训家规， 其中很多被广为传播， 对后人的（思想和生活）产生 了广泛的影响。 25在 培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族（不计得失）的精神，（牺牲个人、献身革命）的家国情怀， 铸就 了我们伟大的（民族之魂）。 “ 天下之本在（家）＂。优秀家风中蕴含的（尊老爱幼）、