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PAGE 【精选】大班美术教案汇总9篇 　　作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是精心整理的大班美术教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大班美术教案篇1 　　活动目标： 　　1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。 　　2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 　　活动准备： 　　收集旅游节花车巡游的资料、图片。 　　活动过程： 　　一、讨论： 　　1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？ 　　2、与我们平时看见的车辆有什么不同？ 　　二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。 　　三、讨论：可以设计怎样的花车？ 　　四、幼儿设计草图 　　1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。 　　2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。 　　五、讲评 　　我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。 　　大班美术活动：正面人和侧面人（黑白画） 　　美术活动：正面人和侧面人（大班黑白画） 　　目标： 　　1、在学画正面人和侧面人的基础上，表现出人物的动态。 　　2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。 　　准备： 　　1、人物剪纸的各种动态图片 　　2、记号笔、八开纸。 　　过程： 　　1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。 　　2、台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。 　　3、出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。 　　（1）要画出正面或侧面的人物脸部特点。 　　（2）画出人物的动态。 　　（3）主体加密，背景要疏。 　　4、幼儿作画，教师巡回辅导。 　　5、展示评价作品。 　　（本活动分二教时进行） 　　目标： 　　1、在学画正面人和侧面人的基础上，表现出人物的动态。 　　2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。 　　准备： 　　1、人物剪纸的各种动态图片 　　2、记号笔、八开纸。 　　过程： 　　1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。 　　2、台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。 　　3、出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。 　　（1）要画出正面或侧面的人物脸部特点。 　　（2）画出人物的动态。 　　（3）主体加密，背景要疏。 　　4、幼儿作画，教师巡回辅导。 　　5、展示评价作品。 　　（本活动分二教时进行） 大班美术教案篇2 　　课题生成： 　　版画在东海县有深远的影响。东海县是著名版画家彦涵的故乡，他非常关心家乡的版画事业。我们有责任继承和发扬东海版画的优良传统。 　　根据幼儿已有的知识经验，并随着幼儿肌肉控制能力和手眼协调能力的增强，幼儿已能够进行版画活动了，在版画活动中，能培养幼儿的创造意识，提高幼儿的审美情趣，特设计了本课题。 　　活动目标： 　　1、让幼儿学习剪、拼、印凹凸套色吹塑纸版画，掌握巩固印制套色吹塑纸版面的不同技法。引导幼儿使用多种绘画工具和材料，表现自己独特思想，体验创造的乐趣。 　　2、培养幼儿大胆作画、合理构图的能力。 　　3、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。 　　活动准备： 　　吹塑纸、拓印纸，水粉颜料、油墨，毛笔、油墨磙，电视机、多媒体实物展示仪。 　　活动过程： 　　1、欣赏版画作品，导人活动内容。 　　(1)出示两幅套色吹塑纸版画，并提问：“请哪位小朋友说说这两幅画分别是怎么制作的?” 　　(2)教师小结：这两幅画都是直接在吹塑纸上画上可爱的小金鱼，用水粉颜料印，一次印一种颜色，用油墨印，把颜料全部推上去一次印出来。今天，老师还要教小朋友学习一种新的制作套色吹塑纸版画的方法，就是凹凸套色吹塑纸版画。 　　2、教师向幼儿讲解凹凸套色吹塑纸版画的制作方法。 　　(1)运用多媒体实物展示仪示范讲解。 　　(2)提问：“老师是怎样制作凹凸套色吹塑纸版画的?” 　　(3)教师小结：凹凸套色吹塑纸的底版制作不像我们以前学过的那样直接在吹塑纸上画出底版，而是用边角料或一些实物的自然形状剪拼成凹凸底版，底版上有的地方凹下去，有的地方凸起来，版制作好了，印的方法和我们以前学的是一样的，可以用水粉印，也可以用油墨印。 　　3、幼儿操作活动。 　　(1)启发幼儿思考创作内容，任选一种方法印画。 　　(2)儿制作底版，老师巡回指导。 　　(3)幼儿任选方法印画，老师提醒幼儿注意卫生，互相谦让。 　　4、价作业，结束活动。 　　(1)展览作业，互相欣赏，互相评价。 　　(2)请小朋友讲讲自己的画或讲出喜欢哪一幅，为什么? 　　(例：我喜欢《小鸡捉虫》这幅画，因为这幅画上的小树林是用水杉叶子印的，看上去很像真的小树林，印的也很干净，所以我