大班语言公开课教案《新房子周围》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班语言公开课教案《新房子周围》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言公开课教案《新房子周围》含反思！ 　　幼儿园大班语言教案：新房子周围 　　活动目的： 　　1、帮助小猴设计新房周围的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。 　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。 　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　活动准备： 　　1、幼儿已观察过小区周围的环境。 　　2、图片，设计图纸和笔。 　　活动重点：理解环境与人们生活的关系。 　　活动难点：为小猴设计新房周围的环境。 　　活动过程： 　　一、谈话活动，主题导入 　　1、小猴刚搬了新房，我们一起去参观参观。 　　2、小猴为什么一点也不高兴？ 　　3、小结：原来新房周围空荡荡的，一点都不美，所以它不太满意。 　　二、初步交流，经验 　　1、请小朋友帮助小猴想想办法，并说明理由。 　　2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。 　　三、讨论分析，经验拓展 　　1、理解图片内容，感知各家新房设计的长处。 　　▲小猴来到谁的家？看到它们的新房子周围有些什么呢？ 　　▲你觉得小动物家周围的环境怎么样？好在哪里？ 　　2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢？ 　　四、设计活动，大胆表达 　　1、如果你是小猴，你会怎样设计新房周围的环境？ 　　2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房周围环境。 　　3、幼儿简单介绍自己的设计图。 　　活动反思： 　　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。