云南省邵通市盐津县滩头乡九年级数学上册 第22章 二次函数 第1课时 二次函数导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 二次函数 一、学习目标： 1．知道二次函数的一般表达式； 2．会利用二次函数的概念分析解题； 3．列二次函数表达式解实际问题． 二、学习重难点：利用二次函数的概念分析解决问题； 三、自主学习：阅读教科书第28—29页，完成以下问题： 1．观察：①y＝6x2；②y＝－ EQ \F(3,2) x2＋30x；③y＝200x2＋400x＋200．这三个式子中，虽然函数有一项的，两项的或三项的，但自变量的最高次项的次数都是______次．一般地，如果y＝ax2＋bx＋c〔a、b、c是常数，a≠0〕，那么y叫做x的_____________． 2．函数y＝(m－2)x2＋mx－3〔m为常数〕． 〔1〕当m__________时，该函数为二次函数； 〔2〕当m__________时，该函数为一次函数． 3．以下函数表达式中，哪些是二次函数？哪些不是？假设是二次函数，请指出各项对应项的系数． 〔1〕y＝1－3x2 〔2〕y＝3x2＋2x 〔3〕y＝x (x－5)＋2 〔4〕y＝3x3＋2x2 〔5〕y＝x＋ EQ \F(1,x) 4.一般地，形如______________________的函数，叫做二次函数。其中x是________，a是__________，b是___________，c是_____________． 四、合作探究 1．y＝(m＋1)x－3x＋1是二次函数，那么m的值为_________________． 2．以下函数中是二次函数的是〔 〕 A．y＝x＋ EQ \F(1,2) B． y＝3 (x－1)2 C．y＝(x＋1)2－x2 D．y＝ EQ \F(1,x2) －x 3．在一定条件下，假设物体运动的路段s〔米〕与时间t〔秒〕之间的关系为 s＝5t2＋2t，那么当t＝4秒时，该物体所经过的路程为〔 〕 A．28米 B．48米 C．68米 D．88米 4．n支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_______________________． 5．y与x2成正比例，并且当x＝－1时，y＝－3． 求：〔1〕函数y与x的函数关系式； 当x＝4时，y的值 ； 〔3〕当y＝－ EQ \F(1,3) 时，x的值． 6．为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙〔墙长25m〕的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围住〔如图〕．假设设绿化带的BC边长为x m，绿化带的面积为y m2．求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围． 五、达标检测 1．假设函数y＝(a－1)x2＋2x＋a2－1是二次函数，那么〔 〕 A．a＝1 B．a＝±1 C．a≠1 D．a≠－1 2．以下函数中，是二次函数的是〔 〕 A．y＝x2－1 B．y＝x－1 C．y＝ EQ \F(8,x) D．y＝ EQ \F(8,x2) 3．一个长方形的长是宽的2倍，写出这个长方形的面积与宽之间的函数关系式． 4．二次函数y＝－x2＋bx＋3．当x＝2时，y＝3，求 这个二次函数解析式．