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浅议专业要求职业道德社会公德与记者职业活动(资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:浅议专业要求职业道德社会公德与记者职业活动 1
文2:浅议图书馆权利与职业道德 9
一、图书馆权利 9
二、图书馆权利的实现需要法律作保障 10
三、我国图书馆事业发展现状 11
五、注重人才培养,全面提升工作人员素质 12
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 13
文章致谢(模板) 14
正文
浅议专业要求职业道德社会公德与记者职业活动(资料)
文1:浅议专业要求职业道德社会公德与记者职业活动
引言
记者从事职业活动,无疑受制于新闻专业要求、职业道德和社会公德。
与新闻专业要求比较接近的概念是新闻专业主义精神。但笔者认为,在本文中,还是用前一个概念更为合适。新闻专业要求,是新闻职业活动对记者提出的相应要求,包括专注于发现新闻线索,想方设法挖掘具有新闻价值的事实,对所要报道的事实进行多源求证、反复核实,排除干扰对事实作真实和客观的报道,恰到好处地以新闻特有的方式干预社会生活,遵循新闻规律,具备敬业精神,恪尽职守当好社会瞭望哨,等等。除此之外,还要求新闻业务达到专业水准。新闻专业要求,涵括了精神要求和业务要求两个层面的内容。
职业道德,是特定职业的从业者所应恪守的与该职业相适应的操守,属道德规范范畴。新闻职业道德,是新闻工作者所应当遵循的与其专业特点相关联的职业道德,体现了行业的特殊性。比如坚持正确的舆论导向,采用正当的手段获取消息源,真实地报道事实和提供信息,为提供重要新闻线索者保密,等等。《中国新闻工作者职业道德准则》(修订版)就新闻职业道德作出了全面而明确的规定。在新闻领域,专业要求与职业道德是基本一致的,且有着交叉和重合的部分。而在遵从专业要求方面做得出色的记者,在恪守新闻职业道德方面也一定相当自觉和出色。
社会公德,则是全社会成员不分职业、不分界别、不分年龄、不分地域、不分民族,都必须遵守的公共道德。专业要求与职业道德,两者有一个既各自又共同与社会公德相吻合的理由。
一般而言,有着自己执着追求的记者对专业要求都比较看重,这是理所应当的。当然,情况也并非一概如此。置新闻专业要求于不顾及由此而导致的违背新闻职业道德的现象,不乏其例。而在某些情况下,一部分记者在理解专业要求、职业道德与社会公德的关系方面,或常常产生自我困惑,或其作为令人困惑。困惑背后深层次的理由,是这些记者存在着不容忽视的误识。
上篇
在自媒体时代,人人手中都握有处于移动状态的信息接收器和可用于相对自由发声的“麦克风”。对于公众而言,他们获取新闻信息有着多个渠道,新闻传媒所作传播只是他们接收信息的一种渠道(当然是十分重要的渠道)。除此之外,社交类媒体是公众接收信息包括新闻信息的另一个重要渠道。由于众多的人拥有自媒体,因此这一渠道所提供的新闻信息的量足够巨大。
自媒体是传播新闻信息威力巨大的媒介。在传播新闻信息的过程中,由于自媒体的拥有者往往是事件发生时即在现场的目击者,占尽了第一时间、“我在现场”、耳闻目睹等优势。以新闻时效性和丰富性两方面而论,传统媒体及其从业者不是自媒体及其拥有者的对手。人数不占优势和传播内容受到严格把关的媒体记者,在以上两个方面不可能胜过无处不在的“全民记者”;但是,他们却完全可以通过以下方式取胜——为受众提供确凿的、高质量的信息和有采访深度和深思深度的报道,提供有见地的评论。新闻传媒与自媒体拼抢时效是必要的,但因此而放弃对新闻真实性的不懈追求,在这一方面降低标准,这与新闻专业要求和职业道德规范是背道而驰的,当是一种误识。
在自媒体时代,在网络环境中,众声喧哗是舆论常态。在此情境中,新闻传媒及记者并不能自己降低要求而随便发声、胡乱发声。媒体发声理由,很有讲究。应该发声而不发声,三缄其口,是谓不作为;该及时发声而未及时发声,这是未及时作为,基本属于不作为范畴。再就是不负责任地发声,这是不当作为。不作为所涉的是失职;乱作为中的一部分情况,涉嫌违背新闻职业道德专业要求、职业道德、社会公德与记者职业活动由优秀站http:,助您写好论文.
那么,媒体及其从业者披露什么样的信息和发出什么样的声音,就属于违背新闻专业要求和新闻职业道德了呢?
其中,大致有如下三种情况:
一是不辨真假地传播网上信息。不管有没有传播虚假或不实新闻信息的主观故意,记者(编辑)对网上信息不加甄别就进行传播,这明显是与新闻专业要求和新闻职业道德规范相违背的。新闻传媒及记者(编辑)负有传播真实新
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