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部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点概括总结 部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点概括总结 部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点概括总结 2020-2021学年部编版语文四年级上册知识小结 第三单元知识小结 一、字词清点 字 (1)难读的字 吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn) 柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn) 掘(jué)倾(qīng)抛(pāo) (2)难写的字 吟:右部是“今”,不是“令”。 庐:不要把“户”写成“尸”。 隙:右部上边不是“小”。 固:不要忘掉写最后一笔横。 宅:第四笔是撇。 良:不要忘掉写第六笔撇。 穴:下部是“八”,不要写成“入”。 (3)多音字 降{????á????(投诚)曲{??ū(波折)扒{??ā(扒土) ????à????(下降)??ǔ(歌曲)??á(小偷) 词 (1)一定掌握的词 操场嫩红舒畅平均重叠缝隙嫩茎 叶柄瞧不起牢固引人注意住所暂时 随遇而安选择地点优异巢穴大厅 寝室专家九寸卫生钳子较大 2020-2021学年部编版语文四年级上册知识小结 (2)近义词 平均~平均 渐渐~渐渐 有名~有名 谨慎~谨慎 搜寻~搜寻 朴实~朴实 (3)反义词 舒畅→难过 认真→马虎 谨慎→草率 倾斜→笔挺 朴实→豪华 简单→复杂 (4)词语归类  缝隙~缝隙 牢固~牢固 隐蔽~隐蔽 纤弱~纤弱 倾斜~倾斜 疲倦~疲倦 渐渐→蓦然 牢固→单薄 平和→浮躁 平展→波折 干净→肮脏  印迹~印迹 休想~别想 痛惜~痛惜 研究~研究 平展~和缓 广阔~广阔 波折→笔挺 隐蔽→裸露 纤弱→刚强 圆滑→粗糙 干燥→湿润 ①AABB式词语:弯波折曲 近似的词语:高快乐兴大大方方 ②含有“引”字的词语:引人注意 近似的词语:令人入迷引认为戒 引人瞩目 ③量词:一阵风 六根细丝 一根茎 一条地道 一丛草一座门 ④动词:漾起涟漪 搜寻巢穴 维修 平展 ⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子 平和的阳光 舒畅的住所 倾斜的隧 2020-2021学年部编版语文四年级上册知识小结 道 ⑥与“看”有关的词语:望穿秋水东张西望东张西望极目远眺察言 观色洞察一切目不斜视 词语讲解是考试中经常要考的题型,主要考察形式有:(1)联系上下文讲解词语。(2)依据意思写词语。 二、佳句累积 比喻句 (1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精良的弓。比喻形象生动。 (2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起涟漪,漂亮得很。 这句话把风拂过的叶子比作涟漪,清楚地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景 象。 (3)这些细丝很像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚微小。 (4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。 这句话把蟋蟀住所出口的草比作门,突出了蟋蟀住所的精致。 拟人句 (1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 把爬山虎向上爬的动作拟人化,表示爬山虎其实不像动物那样用脚交替着往上 爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不停地长出新脚。 2020-2021学年部编版语文四年级上册知识小结 (2)当周围很沉寂的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。 设问句 它有特别好的工具吗?没有。 引出下文,为称蟋蟀的住所是“伟大的工程”做铺垫。 三、考试热门 《古诗三首》常考察古诗句、诗意、包含的真理及精神。也会以问答形式考察诗中描述的画面。 《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考察作者是从哪几个方面描述爬山虎的脚的,也会要求找出文中可以表现作者长久认真察看的词句。会要求察看某种事物来作文。 《蟋蟀的住所》第2自然段常以课内阅读形式出现,考察写作序次、蟋蟀的住所内部和外面的特色,以及蟋蟀的住所被称为“伟大的工程”的原由。 四、“1+X”阅读 介绍篇目叶圣陶《牵牛花》 介绍原由和《爬山虎的脚》同样,这篇《牵牛花》写得认真、朴实、实在, 恰巧如叶圣陶先生的质量。而这类朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离, 加强了文章的表完收效。 阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了栽花,后写了赏花,借景抒怀,托物言志。 我们可以经过屡次阅读,领悟作者的感情。 内容总结 （1）庐:不要把“户”写成“尸” （2）(投诚)曲{ （3）ū(波折)扒{ （4）ā(扒土) （5）(下降) （6）ǔ(歌曲)