部编版语文二年级下册16《雷雨》实用教案（两课时）.docxVIP

部编版语文小学二年级下册教学设计 16　雷　雨 教学目标 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等8个词语。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。 教学重难点 能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处。 教学策略 识字写字 1.识字。在教会认字时，要先读准字音，如“蝉、垂”是翘舌音，不要读成平舌音，“户”在“窗户”一词中读轻声。在读准字音的基础上识记字形，理解字义