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6.1邻居家的小伙伴邻里间的温暖一、填空题
TOC \o 1-5 \h \z .我的邻居家的小伙伴是(),我们经常在一起玩()。
.常言道,远亲不如()。
.在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出()之手。
.到邻居家玩,我们的()要适当。
.邻里互助,生活()。
二、选择题.去别人家做客时,我们应()。
A.礼貌地问好B.进屋不脱鞋C.乱翻东西D.看见水果自己拿来就吃
.遇见邻居家的新伙伴,我们应()。
A.不认识就不用打招呼B.打招呼问好C.当作没看见走过去D .绕着走
.小伙伴到家中做客,我们应该()。
A.干坐着,不说话B.自己看电视不理睬他
C.倒水,并表示欢迎D.玩手机不搭理他
4.小刚是你的同学,今天到家做客,午饭时小刚的家人没有来接他,正好你 家里的午饭好了,你应该()。
A.不理睬他,自己吃饭B.叫他一起吃午饭
C.带他出去玩D.等小刚走了再吃饭
5.看到新邻居正在搬家,你应该()。
A.去他们家院子里玩耍B.在他家门口跳绳
C.帮助邻居,和他一起搬东西D .视而不见
三、判断题.在朋友家不经主人同意就乱翻乱碰。()
.邻居家的小猫跑我家来了,我很喜欢它,就不还给邻居了。().去朋友家玩时,妈妈来叫我回家,我直接走就可以了。()
.找最好的小伙伴玩时,直接闯进他家拽小伙伴出来就好,不用说别的。
().游戏没有结束,即使小伙伴的妈妈有事叫他走,他也不能走。()
.我们的邻居搬家了,来了一个新邻居,我们遇见新邻居应该主动表达友好 并打招呼。()
、阅读材料,回答以下问题
周末,小强去小方家玩他新买的玩具火车,他们玩得很开心。到了吃晚 饭的时间,小强说:“我要回去吃饭了,你自己收拾东西吧,我先走了。” 小强走后,小方单独收拾玩具。
这个材料中谁的行为不适当?他应该怎么做呢?
五、根据情境,回答以下问题这周学校要举办跳绳比赛,为了在比赛中取得好成绩,小杰放学后回到
家中就开始练习。小杰家住在四楼,他在家中跳绳的做法正确吗?为什么?
6.1邻居家的小伙伴邻里间的温暖答案及解析
一、填空题3
3.援助
3.援助1.张小明篮球(根据实际情况填写)2.近邻4行为5
3.援助
二、选择题A解析:我们去别人家做客时应礼貌地问好,这是中小学生必须知道
的行为准那么。
B 解析:虽然我们不认识邻居家的新伙伴,但是远亲不如近邻,作为 新时代的小学生,我们应学会礼貌对待他人,并学着主动认识新朋友。
C 解析:我们不仅去别人家要有礼貌,在自己家也要学着做一些力所 能及的事。所以家里来客人时我们应展示自己的热情和礼貌,主动招待客人。
B 5. C三、判断题
1. x2. x解析:物归原主,不是自己的东西不能私自占有。
3. x4. x解析:去朋友家时应该主动向长辈问好,并说明来意。
5. x 6. V四、阅读材料,
四、阅读材料,
四、阅读材料,答问题
四、阅读材料,
答问题
小强的行为不适当。小强应该和朋友一起收拾好再离开,不收拾好就离开是 不礼貌的。
五、根据情境,答问题错误。原因:他在家中跳绳可能会损坏家具,而且在家中蹦蹦跳跳会产生 噪音打搅邻居。
五、根据情境,
答问题
6.2不给邻居添麻烦
一、填空题 TOC \o 1-5 \h \z .平时多为邻居想一想,就可以减少很多()。
.邻居之间相处也会遇到()。
.与邻居相处,我们应该相互()、相互()0.如果自家受到了伤害,应该寻找方法去()。
二、选择题1.以下做法不利于邻里关系友好的是()。
A.小军经常帮邻居奶奶提菜篮子B.小丽在夜晚大声唱歌
C.小红经常帮邻居把垃圾袋提下楼D.邻里见面主动打招呼
2.以下观点正确的选项是()oA.邻里之间要彼此包容,互帮互助
B.邻里之间有摩擦,就用吵架来解决问题C.见到邻居不需要说话
D.邻里之间为了减少争吵,最好不交流3.千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。〃 这首诗与()的故事有关。
A . 一诺千金
C.孟母三迁
.邻里之间有了矛盾,应该(:
A .不冉往来
C.用武力解决
.邻居遇到困难,我们应该(:
A.尽力帮助
C.对自己家有好处就帮助
B.六尺巷
D.飞鸽传书
B.交流沟通
D.得埋不饶人
1 O
B.装作不知道
D.疏远邻居
三、判断题.我在自己家里跳绳,别人管不着。()
.妈妈说少与邻居来往会减少麻烦。().爸爸说楼道是公共空间,谁先占用就是谁的。()
.为了减少邻里间的争吵,妈妈不让我与邻居家的孩子来往。(.事不关己,高高挂起,就能不给邻居添麻烦。()
■简答题1.请看下面这幅图,你觉得后续会发生什么呢?应该怎么解决?
2才娄上阿姨经常晚上唱歌,而且声音很大,影响了我们家人的生活,我们是 忍一忍,还是去提醒她呢?
6.2不给邻居添麻烦 答案及解析 一、填空题1.麻烦2矛盾3.理解 包容 解
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