小学2022年度体育教育工作自评报告.docxVIP

小学2022年度体育教育工作自评报告 学校全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实体育课程和课时安排要求，现将体育工作自评结果汇报如下: 一、师资情况 XX小学现有XX个教学班，在校学生XX名，教职工XX名，其中专职体育教师4人(其中党员1人)。学校教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。学校布局合理，教育教学设施完善，校园环境舒适、优雅。 二、开足开齐体育与健康课 我校严格按照国家课程方案要求开设课程，1-2年级体育课每周均开设4节，3-6年级每周开设3节，并要求教师按照计划规定上课，不存在占用、挪用、压缩课时的现象。鼓励教师创新教学方式，每周进行专题教研。每位学生学会踢毽子与跳绳两项体育技能。 三、加强教学常规管理，提升教学质量。 为了促进体育课的扎实开展，每学期开学组织教师认真学习课程标准。教导处在每学期开展了问卷调查活动，及时地掌握任课教师的授课情况，也在一定程度上起到了督促的作用。 在培养学生体育技能的同时，培养学生阳光、坚毅的性格，落实立德树人的教育目标。 四、学生健康监测工作情况 学校按照上级要求，把好阶段健康监测关，每学期组织学生体检、视力监测。认真完成全校学生体质健康监测，并保留数据，及时填报。通过结果汇总，学生体质达标率较高。 五、体育活动开展情况 1.全面启动“阳光体育一小时”运动，让学生走向操场，坚持每天两次眼睛保健操，两次课间广播体操或跑步。篮球、足球社团活动、围棋校本课程的开展，广播操、跑操、室内操比赛活动有序开展，为达成技能加体能的锻炼目标助力。 2.秋季全校师生运动会，师生与家长积极参与，深受师生家长喜爱。