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某中学学生奖励办法 一、教师使用办法 1、每周五下午办公室主任去政教处领“621”蓝卡。校领导每周3张、任课老师每周3张，班主任老师每周5张。 2、发放标准： （1）学习、常规表现优异的学生。 （2）学习或常规有明显进步的学生。 （3）有特别突出事迹的学生。如：拾金不昧、助人为乐、关爱同学等。 （4）校级优秀学习小组、纪律小组、优秀博友等受到校级表彰的学生，每人一张蓝卡，由政教处统一发放。 （5）在其他方面有特殊优异表现的学生，由老师自己把控。 科任教师要从学生的学习态度、学习效果、平时表现对学生进行考核;班主任要从学生的思想道德、组织纪律、家校配合、对班级的贡献、参加活动等方面对学生进行考核;学校由学生发展中心结合值周教师和学生会的检查、平时表现、集体活动、获得荣誉等情况给学生发卡。所有科任教师、班主任和学生发展中心发的积分卡要做好发放记录。 注：为防止学生有互相交换等作弊行为，教师发放升级卡时，卡片上的姓名、日期由发放教师填写。 二、升级方式 学生集够6张蓝卡升级为1张绿卡，集够2张绿卡升级为1枚蓝色一星荣誉勋章，集够2枚蓝色一星勋章升级为1枚绿色二星荣誉勋章，集够2枚绿色二星荣誉勋章升级为红色六星荣誉勋章。（红色六星荣誉勋章为最高荣誉） 三、学生兑换升级卡和荣誉勋章时间：每周一下午，过期不侯。 四、兑换地点：政教处。政教处对每次兑换都做记录。 五、奖励机制 （一）学生个人奖励 1、学期末的优秀学生评选中，得到“621”荣誉勋章的同学优先获得表彰资格。 2、区级及以上荣誉称号评选时，获得“621”荣誉勋章的同学优先获得评选资格。 3、贫困生救助名额发放时，获得“621”荣誉勋章的同学优先。 4、其他类别荣誉评选，获得“621”荣誉勋章的同学优先。 5、九年级升学综合素质评价获得“621”荣誉勋章的同学优先评为优等级。 6、获得红色六星荣誉勋章的同学将获得最高级别奖励。 （二）班级奖励 1、获得绿卡和荣誉勋章同学数量作为评选每学期“621”优秀班级的重要依据之一。 2、评选优秀班干部等各级、各类评优中的评选名额向“621”优秀班级适当倾斜。 3、九年级升学综合素质评价优秀等级名额分配向”621”优秀班级适当倾斜。 4、用于学校开展的升级卡交易市场活动 六、惩罚机制 1、有重大违纪学生，并且屡教不改的将取消获得升级卡和荣誉勋章资格。 2、小组组长若有重大违纪，收回本组所有成员已获得的升级卡和荣誉勋章。 六、设计说明 学生集卡数量和我校的”621”课改模式相吻合，颜色和我校校徽相吻合。 七、发放数量 七年级：语数外每科3张，其他四科，每科1张，班主任再另加1张，七年级办公室音乐老师申小超老师4张。合计每班3*3+4*1+1=14张七年级办公室总计：14*4+4=60张 八年级：语数外每科3张，其他五科每科1张，班主任再另加1张，合计每班3*3+5*1+1=15张，八年级办公室总计：15*5=75张 九年级：语数外每科3张，其他六科每科1张，班主任再另加1张，合计每班3*3+6*1+1=16张，体育、微机、美术每人4张，九年级办公室总计：16*4+4*3=76张