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研究生教育管理问题及对策(资料)
文档信息
:
文档作为关于“研究生考试”中“辅导咨询”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文10899字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:研究生教育管理问题及对策 1
一、当前国内高校研究生教育管理现状 1
二、高校研究生教育管理存在的问题 3
三、高校研究生教育管理调整对策 4
文2:临床医学专业学位研究生教育 5
一、“双轨合一 ”的必要性分析 6
二、“双轨合一 ”亟待解决的主要问题 9
三、重庆医科大学探索构建“双轨合一 ”创新模 式的主要措施 12
四、结语 17
参考文摘引言: 17
原创性声明(模板) 18
文章致谢(模板) 18
正文
研究生教育管理问题及对策(资料)
文1:研究生教育管理问题及对策
一、当前国内高校研究生教育管理现状
1.研究生教育制度。在我国研究生制度构建的过程中存在较多的困难和阻碍,这主要是因为,在刚开始构建的过程中,我国主要对国外对人才的培养策略进行参考,在中华人民共和国正式成立之前,我国只有二百名硕士,而且在当前那个时期,我国也并没有形成一个具体的博士培养体系。在新中国建立之后,为了更好地满足社会对于人才培养的需要并对我国当前的教育情况进行充分分析和考虑,制定并颁布了一个能够很好符合我国教育情况的学位制度。在十一届二中全会上,我国主席邓小平构建成立研究小组,专门针对研究生的学位授予进行分析和探讨,在邓小平看来,我国对人才进行培养都需要将社会对于人才的需要作为依据来对研究生进行教育管理,而且在对研究生进行教学的过程中需要提高对实践的重视程度,将理论知识和实践完美地结合到一起,从而有效提升研究生的教学质量,从而有效促进我国高等教育向前发展,进而带动我国经济发展,当经济发展起来后,其也会较好地带动教育实现良好的发展,这两者互相促进。对此,我国教育部针对高等教学情况进行深入分析,并对有关的教育资源进行整合,并对我国的教育管理机制进行调整和变革,从而逐渐形成我国研究生教育模式。与其他国家进行比较,我国尤其注重对学生的培养。因为在之前我国就曾因为人才力量不足,从而我国的科学技术比较落后受到了其他国家的欺负和凌辱,为了实现中华民族的伟大复兴,我国非常注重对于高等人才的教育,希望能够提升我国对于人才的培育质量,从而有效提高我国的科学技术水平以及经济水平。从我国研究生教育机制的形成以及逐步发展的过程中,我们能够明显感受到国家和社会对此的支持和为有效推动研究生教育机制发展所作出的卓越的贡献。2.研究生整体现状。根据有关机构的调查和研究能够得知,在我国,研究生教育管理制度在98年的时候就基本成熟,一直到02年,我国的研究生在读数量有了较大的提升,根据统计,在04年的时候,我国就已经有三十万的研究生正式毕业,这和我国98年的六万人研究生进行比较,涨动幅度非常大。在09年的时候,我国对研究生教育管理制度进行了调整,提高了当年的研究生扩招人数,从而我国研究生数量增长速度更快了,一直到16年的时候,我国研究生数量已经超过三百万人。我国研究生数量的增加为我国科学技术发展奠定了深厚的基础,与此同时,我国教育部门针对当前的研究生教育管理提出了更为严格的要求。根据多年的实践能够得知,我国过去所采取的传统管理模式不能够较好地满足当前我国研究生教育管理的需要,在过去,一般导师只需要对两三名研究生进行管理,对他们进行研究和学习指导,但是随着研究生数量及每个导师所带研究生数量的增加,我国研究生培养效率及质量受到了较大影响。
二、高校研究生教育管理存在的问题
1.结构不平衡。对西方发达国家对研究生的教育以及我国自身的研究生教育管理经验进行分析和研究,能够发现,很多因素都对研究生教育管理产生着影响,尤其是一个国家当前的经济发展情况,其不仅对研究生教学效率产生着较大的影响,其还直接影响研究生的教育水平。因此,在很多西方的发达国家在对研究生进行教育管理的过程中,都将研究生分成两种类型,一种偏重于职业教育,另外一种则偏重于学科教育,对研究生教育的划分主要和研究生未来的就业意向有着较大的关联,其也是为了更好地满足研究生未来发展的需要。对我国当前对研究生教育管理进行分析,很多高校虽然非常注重提升研究生的教育质量,却忽略了学科领域,除此之外,我国很多高校都不重视对专业人才的研究生招生,这在一定程度上也极大地影响了我国研究生教育管理水平的提升。在最近的这些年,我国很多高校对于研究生的招生数量一直都在增加,从而导致我国高校研究生总量有较大地提升,同时这也大大提升了我国高校研究生的组织结构复杂性,但是很多
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