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我想要 我能要（第一课时） 【学习目标】 引导学生了解自己的需要，初步了 解家庭经济状况，学习选购商品的生活 技能，养成合理消费的态度，有节约资 源的意识。 【活动准备】 1、课前对学生实行消费调查。 2、制作相关的多媒体课件。 【活动方案】 活动一:猜猜她想要的.猜猜她想要什么。 .小组交流讨论. 教师导学案 一、谈话导入 今天,我要向你们介绍一位新朋友,想 理解她吗？（按课件出现一个小朋友的形 象.“嗨，大家好，我是星星。”）二、实施活动 （一）猜猜她想要的 .今年暑假开学时，星星和大家一样 高高兴兴来上学了，通过了解我才知道她 心里有许多想要的东西。（课件出示星星 想要的模糊图形。） .请你们猜一猜，她最想要的是什 么？ .全班交流。 预设答案：芭比娃娃新衣服赛车 课外书复读机 .星星为什么想要这些东西呢？让我 们听听她怎么说的吧。（按课件） 活动二写写我想要的（二）写写我想要的 活动二写写我想要的 .过渡:星星和我们一样，都是三年 级的学生，她有那么多想要的东西，你们 有没有想要的东西？ .写一写自己的心愿。.说一说心愿能否实现。 .写一写自己的心愿。 .说一说心愿能否实现。 .全班交流。 活动三大家一起逛商场 .看一■看星星逛商场的影片。 .评一评星星懂不懂事？ .全班交流。 .全班交流。 （三）大家一起逛商场 .过渡:小朋友们，你们面对自己想 要的东西，能表现出心平气