大班科学教案-我们的种植园地.doc

我们的种植园地（科学） 目标： 1.?了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。 2.?学习正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。 3.?感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。 准备： 1.?幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。 2.?幼儿每人一个空的容器（有条件的幼儿园可以准备小菜地供班级种植）；各种农作物（辣椒、香菜、白菜等）种子若干。 3.?种子发芽的视频资料。 过程： 1.?请幼儿观看种子发芽的视频，引发幼儿兴趣。 （1）提问：种子是怎么长大的？你觉得神奇吗？你们想不想也来亲自动手种植一些植物，看看种子是怎样发芽、长大的？ （2）调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。 2.?幼儿结合自己的经验进行讨论。 （1）引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。 提问：怎样把种子种到地里？种子种好以后，需要做哪些事情？ （2）教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。 先将土翻均匀，再将种子均匀地撒在土壤表面（种子不能放得太多），再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水。 3.?幼儿分组到种植园地或用器皿进行种植活动，教师进行重点指导。 （1）教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。 （2）教师引导幼儿在种植的过程中思考：种子种在土壤的什么位置最合适？为什么？ （3）引导幼儿给种植好的植物插上标签，选择合适的地方放置，了解种子发芽所需要的基本条件。 提问：种