管理心理学（第四版） 各单元习题及答案单元9习题.docxVIP

第九章习题 填空题 领导是通过对________,以实现________的过程。 领导特质理论主要认为领导者的成功是由其独特的________或者________来决定的。 3.对于领导行为理论的研究,比较著名的有:________的研究、________的研究、________,这些理论都是从领导行为的维度来解释领导现象,但忽略了情境因素的影响。 4.由于特质理论与行为理论的局限性,领导权变理论引入了________的变量,领导权变理论主要包括________、________、路径—目标理论、领导者—参与模型。 5.尽管有许多领导理论,但在选择合适的领导方式时,需要充分考虑________、________、________以及________等影响因素。 6. 菲德勒的权变领导理论认为，在团队情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。 任务取向型 7.关系行为（支持性行为）低、任务行为（指导性行为）高时，适用的领导风格是________。 8.对意愿低能力高的员工，要用荣誉、情感和________激励。 9.以任务为中心的领导方式多是________的。 10.管理方格图理论认为有效领导行为是________式。 11.领导工作有效所需的三个要素是领导者、被领导者和________。 12.领导生命周期理论的第________阶段认为有些人有能力，却不愿意干领导者希望他们做的工作。 13. ________认为不存在一种“普遍适用”的领导方式或领导风格，领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。 14.相对于具有高度结构化和安排完好的任务来说，当任务不明或压力过大时，________领导产生更高的满意度。 15．授权型领导方式特征为________工作，________关系。 16. 领导影响力由权力性影响力和非权力性影响力构成。 17. 领导行为的效果是由领导者、被领导者以及环境变量交互作用所决定的。 单项选择题 领导者利用其自身的影响力鼓励追随者并做出重大组织变革的领导理论是（ ） 民主型领导理论 B. 交易型领导理论 C.变革型领导理论 D.魅力型领导理论 根据费德勒的权变模型，在最不利和最有利的两种情况下，应采取的领导方式是（ ） A.以任务为中心 B.以人为中心 C.以组织为中心 D.以环境为中心 3.1937年勒温提出的领导类型模型中，把领导方式划分为三种类型，它们是（ ） 专制民主型、仁慈集权型和民主放任型领导风格 命令型、说服型和参与型领导风格 独裁型、民主型和放任型领导风格 高度控制、中度控制和低度控制型领导风格 按照领导生命周期理论，下属成熟度不同，领导风格也各异。低任务—高关系是（ ） 命令型领导风格 B.说服型领导风格 C.参与型领导风格 D.授权型领导风格 由下属自行确定工作目标并解决问题，领导者完全凭下属的自觉性完成工作的领导方式是（ ） 独裁型 B.放任型 C.民主型 D.授权型 领导与权力的差异表现为（）。 A 目标的不相容 B 影响的方向 C 影响的来源 D 影响的程度 领导的作用不包括（）。 A 指挥作用 B 协调作用 C 控制作用 D 激励作用 现代领导特性理论认为（）。 A 领导的品质是天生的 B 领导的品质与实践无关 C 领导的品质是在后天的实践中培养的 D 领导的品质是相似的 当下属执行结构化任务时，（）领导会带来员工高绩效和高满意度。 A 指导型 B 支持型 C 成就导向型 D 变革型 高工作—低关系的领导方式是（）。 A 命令型 B 说服型 C 参与型 D 授权型 下列哪个权力基础主要来源于个人（）。 A 强制性权力 B 奖赏性权力 C 参照性权力 D 法定性权力 赋予领导者正式职位和权力的是（）。 A 群体 B 组织 C 社会 D 法律 影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的（）。 A 影响力 B 能力 C 经历 D 资历 与管理者相比，领导者（）。 A 正确地做事 B 做正确的事 C 强调效率 D注重系统 根据有关领导理论，在一些特定的情况下，如新建的组织、变革的组织、成员工作成熟度很低的组织中，往往是采用（）方式有效。 A 民主型 B 放任型 C 权威型 D 参与型 按照菲德勒的权变领导理论，任务取向的领导干得更好的情境是（）。 A 上下级关系好、任务结构低、职位权力弱 B 上下级关系差、任务结构高、职位权力强 C 上下级关系差、任务结构高、职位权力弱 D 上下级关系好、任务结构高、职位权力强 路径—目标属于权变情景领导理论，与路径—目标理论有共同观点的理论是（）。 A 期望理论 B 双因素理论 C 强化理论 D 需要层次理论 传统领导权力观认为，有效领导的唯一因素是（）。