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教课内容1.1《中学序曲》
一、【知识点】
1.认识中学生活,激发学生对中学生活的神往,建立过好中学生活的决
心。
2.经过沟通,认识、认识新同学,促使新友情的形成。
二、【课标要求】
1.认识初中生活对人生的xx。
2.明确睁开初中生活需要做好哪些准备。
三、【xx考点】
1.中学生活“新”在哪里。
2.如何理解“xx的”含义。
四、【教课策略】
教材指引自主学习
1.自读教材。
2.联合学生用书的填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。
聚焦主题合作研究
(经过预习,同学们对教材中的主要知识点有了初步认识,此刻我们经过小组研究与合作的形式学习这些知识点。)
【学生谈论】主题1.我们的学校(校名、有多少班级、校服、校规、设备图)教师可出示一些照片。
主题2.和小学对比,初中学校和小学有什么差别?
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【谈论目的】经过学生的观察,先从表象上初步认识到初中生活和小学有哪些不一样样。
【发问】进入初中,你的感觉是什么?
学生回答:进入初中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们惊喜。
初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们站在一个新的起点上。(教材第3页)
【活动】教材第4页阅读感悟。发问:钱学森说有多少人对他的一世影响深远?他感谢的老师中有多少位是他的中学老师?
【小结】可见,中学生活对一个人是特别重要的。教材第4页第一、二
段。
【活动】达成教材第5页“研究与分享”,沟通你的发现和思虑。
【活动】此刻,你已经是中学生了,你对将来的中学生活有什么期望呢?达成教材第5页第二个“研究与分享”,回答设问问题。
【活动】小检查:有进入中学后需要住集体宿舍的同学吗?你有过住集体宿舍的经历吗?你要做出哪些改变来适应集体宿舍生活?你看见中学有哪些新课程吗?对哪些新课程感兴趣?你观察到学校有哪些社团吗?你想参加此中的哪个社团?
【小结】中学生活给我们发展自我供给了很多机遇。
资料:丰富多彩的中学生活图片,如中国汉语大会参赛团队。
【活动】达成教材第6页“研究与分享”。互相沟通。
【小结】进了中学后,你会发现一个新的自己,发现自己本来能够做很多事,你的潜能会被发掘出来。教材第6页。
【活动】达成教材第6页第二个“研究与分享”。回答设问问题。
【小结】在读小学时,你听到过爸爸妈妈谈论过你有哪些弊端?这些弊端你此刻有机遇
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更正了。上了中学后你会经过更正弊端变得愈来愈完满。教材第7页。
但是,光是嘴上说但是不可以,要把自己变得完满,得付出行动。请大家阅读教材第7页的“有关链接”,看看时代对你有什么要求。
总结梳理整合提升
同学们,今日,我们对接下来的中学生活有了一些认识,你能谈谈这节课你都收获了什么道理吗?俗语说:千里之行,始于足下。我们不可以仅逗留在对中学的美好神往,还要为自己的美好前途做出努力。中学生活你们准备好了要付出行动吗?让我们加油吧!
板书设计
1.新的起点中学时代很重要
中学序曲(我是中学生了)
2.成长的礼品机遇多,要努力
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