七年级语文学科个人教学工作计划个人工作计划.docVIP

七年级语文学科个人教课工作计划-个人工 作计划 依据学校的要求，便于正常的组织教课，顺利达成教课任务，提升学生的语文应用能力，拟定语文教课计划以下： 一、基本状况 本期连续任教七（6）班语文，这个班共有学生79人，学生有必定的学习踊跃性，能准时达成作业，但也存在一些问题，主要表此刻： 、学生朗诵水平不高，对朗诵技巧、文字的办理毫无累积； 、阅读理解能力不高； 、写作水平还待进一步提升； 、相当一部分学生的语文能力极差，这是本学期教课的要点。二、教课目的 新课程教材的教课目的，不再是教材的教课目的，而是学生的语文学习目标，教材不过例子，重要的在于学生的感情体验。 、掌握七年级（下）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运 用。 、学习本册书上的课文，达成木学期的教课任务。 、培育学生优秀的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。 、培育学生语文朗诵能力，使之能有感情的朗诵课文，为培育学生语文语感打下基础。 、指学生理解文中的文章的主含和丰富的思想感情。 、培育学生优秀的文修养，文学中穿感情教育和道德教育。 三、教课措施 第一、要注意教课目的整合性。的目有重程、重知感情、重智能化心理体。 其次、要注意教课内容的开放性。要使文由一直合，由平面向立体，由封向开放，激了学生学文的厚趣，拓展了学生的野，加深了文的理解。 第三、要注意教课方式的互性。要由少民主、不一样样、向向生的和、民主、相同、互。生互教互学，相互形成一个学的共同体。 第四、要注意教课程的活性。尽可能把去由自己包的解、提化成学生的多种活，不学生一、写一写、一，并且他画一画、唱一唱、演一演，做一做??通学生的自主活，学生掌握知，并交融通，熟于心。 第五、注意教课手段的多性。引多种信息化教课手段，使学生从一无聊的学中解脱出来，去略堂里的出色世界，要增了文的吸引力，加快了学生盛知程，促了知的深入。 第六、要注意教课形式的灵巧性。要在堂教课中想方法学生运；用自主、合作、研究等灵巧多的学方式。 第七、侧重教课价的多元性。要悔悟去一刀切的价系统， 推行全面的议论学生的语文修养。 语文教课就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构 建或更新学生的语言世界，与此同时，建立或更新学生的人文世界。