七年级语文作文记叙文.docVIP

从熟悉的生活下手 ――七年级作文系列训练之记事篇1 【训练目标】 1、回忆自己的暑期生活 2、认识写最熟悉、最动情的东西的意义 3、作文要写的详尽，写出友谊。 【文题要求】 假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能出门旅行，拥抱自然；可能逛逛亲戚， 会会同学；可能看看奥运会，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。 也许，假期带给你的不所有是快乐，还有些许烦恼、孤单 请你选择假期中感觉最深的一段生活经历，写一篇作文。 【作文指导】 假期生活，是一个老话题，如何才能写出新意？ 回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的 东西写起。 因为有内容可写，而且能写得详尽、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲 身经历的，有真体验，真感觉，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描绘。文学是脱 离不开一个人的实质生活经历的，即即是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作 品来，我们写文章也是这样。 (2)如何写好最熟悉、最动情的东西? 要善于观察周围的人和事，专心感觉。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细 致的动作，一处独具特色的光景，都能引起人们的某种感觉，成为写作的契机和切入点。 要有再现客观事物和表现主观友谊的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观友谊，就是要写出自己的感情和思想、 意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有友谊的作品忧如是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。 想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚详尽情况。整体掌握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描绘的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观友谊结合起来，写出来的事情才有动人之处。 【素材积累】 （优美句段一）在暑期里，同学们像一只逍遥自在的小鸟，没有学习深重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地遨游，到游泳池边尽兴地嬉戏，任由 晶莹的水珠在周围跳跃，到景色如画的东湖，领悟那湖水浸润群衫的别样风情，走进热 闹的商场，品味那空调所带来的那份冷清，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼 哩啪啦”的美好乐章。 （优美句段二）酷热的夏天常常是考验人毅力的时候，每个人的毅力不一样样，但求知的大门永久敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了酷热，也就代表你走上了一个新的起点。 （优美句段三）游泳是我在夏天中必不可以少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、冷清的池水，凉便全身，浸透心里。固然在游泳池里有时喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在酷热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时兴的感觉。 【优秀例文】 快乐着，悲伤着 ――我的暑期生活 一、快乐章 “光阴如水，生命如歌。”在光阴似箭间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一 个暑期。 “从今日开始放假了。”老师话音刚落，同学们便喝采起来：“放假了！放假了。” 老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的拘束。一拥而出，奔 向回家的路。 走出教室，我深呼了一口气。我感觉自己忧如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师 紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。 放假的感觉真好。清早睡到十点多才张开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担 心爸妈的督促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们 必然和我相同此时都在家享受着空调所带来的冷清。 放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈眼前走过。他们的脸上挂着笑，忧如原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。 放假的感觉真好！ 二、悲伤章 好日子忧如永久都是那么地短暂。对于明年立刻成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。 为了让我在最后一年里，成绩能有日异月新。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每天。 母命难为。我的好日子迅速地停止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。 几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经 过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑期生活何乐之有。 居然起上学的日子来。平时，在学校只但是多一些条条款款的限制，多一些上课的 疲备，多一些作业但专心地去领悟，却可以发现同学之间的友谊其实很贞洁，学习生活 不但很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充分。此刻，我听不见动听的铃声，看不见 同学们快乐的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的 无奈和无尽的烦恼。 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了