南辕北辙教学课件.pdfVIP

目录 Contents 壹 背景介绍 贰 成语学习 叁 课堂互动 肆 拓展学习 壹 背景介绍 创作背景 战国后期，一度称雄天下的魏国国力渐衰，可是国君魏安厘王仍想 出兵攻伐赵国。谋 臣季梁本已奉命出使邻邦，听到这个消息，立刻 半途折回，风尘仆仆赶来求见安厘王，劝阻伐赵。 作品原文 魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见 王曰： “今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告 臣曰： ‘我 欲之楚。’臣曰： ‘君之楚，将奚为北面？’曰： ‘吾马良。’臣 曰： ‘马虽良，此非楚之路也。’曰： ‘吾用多。’臣曰： ‘用虽 多，此非楚之路也。’曰： ‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈 远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐， 而攻邯郸，以广尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行 也。”此所谓南其辕而北其辙也。 贰 成语学习 生字学习 “辙”是车轮走过后 “辕”是古代车马 路上压出来的痕迹 前面的两根车把 生字学习 yuán zhé 辕 辙 故事译文 从前有一个人，从魏国到楚国去。 楚国在魏国的南面，可这个人不问 青红皂白让驾车人赶着马车，一直 向北走去了。 　　 故事译文 路上有人问他要往哪儿去，他大声回答说： “我要去楚国！” 朋友很奇怪，提醒他说： “楚国在南边， 你怎么往北走呀？” 故事译文 　　那人满不在乎地说： “没关 系，我的马快着呢！” 　　朋友说： “马跑得越快，离 楚国不是越远了吗？” 故事译文 　　那人不耐烦地说： “这有什么难的，我 的车夫是个好把式！” 　　朋友摇摇头，说： “那你哪一天才能到 楚国呀！”　　 故事译文 　　那人依然毫不醒悟，说： “不要紧，我带的盘缠多着呢！” 　　朋友无奈，只能眼睁睁地看 着他远去了。 故事详解 《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么 说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他 们之间一共发生了几次对话？ 可以看出朋友对他的行为的不理解：楚国在南，他却 往北走，也表明了朋友对他的关心。 　　朋友很奇怪，提醒他说： “楚国在南边，你怎么 往北走呀？” 　　他说： “没关系，我的马跑得快。” “没关系”表明他满不在乎的态度。这是他往北走的 原因之一：马跑得快。 这是一个反问句，表达肯定的意思，朋友提醒他马跑 得越快反而离楚国越远。 　　朋友说： “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 　　他说： “没关系，我的车夫是个好把式！” 这是他往北走的原因之二：车夫驾驶技术高超。 这是一个反问句式，但句尾却用了叹号，说明朋友认为 他是一定不会到楚国的，但对他的不听劝却没有办法。 　　朋友摇摇头，说： “那你哪一天才能到楚国呀！” 　　他说： “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”