- 24
- 0
- 约1.65千字
- 约 4页
- 2022-06-18 发布于福建
- 举报
北师大版二年级上册《分香蕉》教学设计含教学反思
教学内容:北师大版二年级上册第64页
教材简析:
《分香蕉》是《新课标北大版数学》二年级上册第七单元:分一分与除法中的内容,是学生已经初步学习了乘法的意义,学会用2——5的乘法口诀,及大量的等分活动,学生积累了一定经验的基础上进行教学的。在教学过程中,引导学生开展“分一分”活动,让学生在活动中体验除法的意义,并学习除法算式各部分的名称及除法算式的读法。
教学目标:
1.理解用除法表示等分的过程。
2.了解除法算式的读法以及各部分名称。
3.使学生在具体环境中建立除法算式与等分活动之间的联系,并加深体会?。
教学重点:
1.理解用除法表示等分的过程。
2.了解除法算式的读法及各部分的名称。
教学难点:如何建立除法与等分活动之间的联系。
教学方法:小组合作学习法。
设计理念:
本节课以确立学生在教学学习中的主体地位,注重学生的亲身体验,让学生在一定的教学情境中,主动参与学习,感受数学与生活的联系,使学生增进运用数学解决简单的实际问题。
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣。
1.出示教学情境图,教师讲故事,导入新课。
教师讲猴子摘桃子的故事。
2.学生交流自己想的办法,引出平均分。
二、探究新知
1.学生分香蕉活动。
同桌学生两人一组,用小棒代替香蕉,取出12根进行分香蕉活动。
2.让学生说说是怎么分的。并上台演示。
生1:我是1根1根地分
原创力文档

文档评论(0)