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《工程量清单计价》课程标准
课程名称
工程量清单计价
60+78学时
理论20学时
实践40+78学时
教学目标
专业能力:
.能够应用《房屋建筑与装饰工程工程量清单计量规范》计算建筑与装饰工程清单工 程量,并编制招标工程量清单。
.能够编制招标文件,会计算分项工程工程清单综合单价,能够应用计价定额和招标 工程量清单编制建筑与装饰工程招标控制价。
.能够根据招标工程量清单、招标文件编制建筑与装饰工程投标报价。
方法能力:
.能够独立制定计划、自主学习、团队协作、恰当评价学习成果。
.能够运用所学专业知识与技能,解决实际工程清单计价问题。
社会能力:
.能够组织相关人员共同完成工程清单计价任务。
.具备与工程参建各方对工程清单计价工作进行沟通协调的能力。
教学内容
..单元1.工程量清单计价知识准备
知识点:工程量清单的概念、格式、内容及其编制;工程量清单计价规范;工程量清单 计价原理、方法及其特点;工程量清单计价与定额计价的区别与联系。
技能点:能够掌握工程量清单计价的编制方法和编制步骤。
单元2.房屋建筑与装饰工程招标工程量清单编制
知识点:建筑与装饰装修工程工程量清单编制、措施工程清单编制、其他工程清单编 制、规费和税金工程清单编制。
技能点:能编制一般建筑与装饰工程工程量清单。
单元3.房屋建筑与装饰工程招标控制价编制
知识点:建筑与装饰装修工程工程量清单计价、措施工程清单计价、其他工程清单计 价、规费和税金工程清单计价、主要材料价格表编制、综合单价分析表编制。
技能点:能编制建筑与装饰工程招标控制价。
单元4.房屋建筑与装饰工程工程量清单投标报价书编制
知识点:建筑与装饰装修工程工程量清单计价、措施工程清单计价、其他工程清单计 价、规费和税金工程清单计价、主要材料价格表编制、综合单价分析表编制。
技能点:能根据给定的评标标准和相关资编制建筑与装饰工程投标报价书。
单元5.建筑与装饰工程工程竣工结算书编制
知识点:设计变更计价结算、人材机价格变动计价结算、签证与索赔计价结算、合同外
增加工程量计价结算、工程价款结算;建设工程竣工决算、工程质量保修金的处理。
技能点:能根据工程量清单计价规范要求处理一般建筑与装饰工程结算与决算问题。
实训工程 及内容
课内实训工程L某小型工程工程建筑与装饰工程工程量清单与清单报价书编制(砖混 结构或框架结构)
实训内容:编制建筑与装饰工程招标工程量清单和招标控制价。
课内实训工程2:某中型工程工程建筑与装饰工程工程量清单招标投标模拟(框架结构 或框架-剪力墙结构)
实训内容:学生分角色完成该工程工程招标公告发布、招标文件(含招标工程量清单) 编制、招标控制价编制、投标报价书编制、开标、评标(只评投标报价)、定标等工作。
实训周实训工程1:某中型工程工程建筑与装饰工程和安装工程工程量清单招标投标模 拟(框架结构或框架-剪力墙结构)
实训内容:学生分角色,应用计量、计价软件、电子招投标软件完成工程工程招标公告 发布、资格预审、招标文件(含招标工程量清单)编制、招标控制价编制、投标文件(含技 术标和商务标)编制、开标、评标、定标、发招标通知书、签订施工合同等工作。
教学方法
建议
.案例教学法
.角色扮演法
.工程驱动教学法(任务引领法)。
考核评价
要求
L第一阶段是日常课程教学阶段
建议根据平时出勤与表现占20% 理论知识点考试(考查)成绩占30%、实训占50%综合 考核评价。
2.第二阶段是学期末集中实训周阶段
课程结束后集中三周实训,根据实训效果对实训课程进行评价,建议:
首先,学生自评,包括学习态度、自主学习能力、学习计划及其完成情况、实训成果等 内容;
其次,由教师抽取局部学生组成评价小组,结合评标结果和各小组辩论情况对全班学生 实训情况进行评价,包括学习态度、沟通协调、团队合作、实训成果等内容;
第三,教师对学生的实训期间的出勤情况和实训成果进行考核评价,重点考核实训过程 和成果的完善性、规范性和准确性;
最后,实训课程成绩由学生自评占30%、小组评价占20%、教师评价占50%综合形成。
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