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2013 高三物理一轮复习学案(人教版) : 1.1 运动的描述
[基础导引 ]
一、质点
1、下列情况中所描述的物体可以看做质点的是 ()
A .研究绕太阳公转时的地球 B.研究自转时的地球
C.研究出站时的火车 D.研究从北京开往上海的火车
思考 :质点的体积一定很小吗?
二、参考系与位移、路程
1.指出以下所描述的运动的参考系各是什么?
A .太阳从东方升起,西方落下 ________
B .月亮在云中穿行 ______
C.车外的树木向后倒退 ______
D .“小小竹排江中游” ______
2.如图 1 所示,质点由西向东运动, 从 A 点出发到达 C 点再返回 B 点后静止.若 AC= 100m,
BC= 30m,以 B 点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为 ________,B
点位置是 ________,C 点位置为 ______ ,A 到 B 位置变化是 ______m,方向 ______, C 到 B
位置变化为 ________m ,方向 ________.
思考 :选取的参考系一定是静止的物体吗?
思考 :什么情况下物体运动的路程等于位移的大小?
三、速度和加速度
1.关于瞬时速度、平均速度,以下说法中正确的是 ()
.瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度
.做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度,一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等
.物体做变速直线运动时,平均速度是指物体通过的总路程与所用总时间的比值
2.关于物体运动的加速度和速度的关系,以下说法中正确的是 ()
A .速度越大,加速度也一定越大 B .速度变化很快,加速度一定很大
C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变
D.加速度就是速度的增加量
思考 :现在汽车上都安装有行车电脑,可以即时显示行车速度、某段时间内平均速度
等相关参量,你能仅凭两数字变化快慢来判断哪是瞬时速度,哪是平均速度吗?
思考 : 1.速度大的物体加速度一定大吗?加速度大的物体速度一定大吗?
2. 速度变化大,加速度一定大吗?加速度大,速度变化一定大吗?
例 1 甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙
匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是 ()
A .甲、乙匀速下降,
v 乙 v 甲 ,丙停在空中
B .甲、乙匀速下降,
v 乙 v 甲,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,
v 乙 v 甲,丙匀速下降,且
v 丙 v 乙
D .甲、乙匀速下降,
v 乙 v 甲 ,丙匀速下降,且
v 丙v 乙
跟踪训练 1 甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动.甲说:“它在做匀速运动.”
乙说:“它是静止的.”丙说:“它在做加速运动.”这三个人的说法 ()
.在任何情况下都不对
.三人中总有一人或两人的说法是错误的
C.如果选择同一参考系,那么三个人的说法都对
.如果各自选择自己的参考系,那么三个人的说法就可能都对
例 22011 年 5 月 31 日,国际田联挑战赛捷克俄斯特拉发站比赛结束,牙买加“飞人”博尔
特以
9.91s 的成绩赢得
100m
大战.博尔特也曾以
19.30s 的成绩获得
2008
年北京奥运会
200m
比赛的金牌.关于他在这两次比赛中的运动情况,下列说法正确的是
()
A . 200m 比赛的位移是 100m 比赛位移的两倍 B. 200m 比赛的平均速度约为 10.36m/s
C. 100m 比赛的平均速度约为
10.09m/sD . 100m 比赛的最大速度约为
20.18m/s
跟踪训练
2 如图
2 所示,一个人沿着一个圆形轨道运动,由
A 点开始运动,经过半个圆周
到达
B 点.下列说法正确的是
()
A .人从
A 到
B 的平均速度方向由
A 指向
B
B .人从
A 到
B 的平均速度方向沿
B 点的切线方向
C.人在
B 点瞬时速度方向由
A 指向
B
D .人在
B 点瞬时速度方向沿
B 点的切线方向
例 3 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中 ()
.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大
.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值
跟踪训练 3 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是 ()
A .加速度方向为负时,速度一定减小 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
B.速度变化得越快,加速度就越大 D.加速度大
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