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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康笑是良药教案反思 授课老师：  大班安康笑是良药教案反思主要包含了教学目标，教学预备，教学过程，活动反思等内容，理解他人生气的缘由，懂得没有良心情给人带来的危害，初步学习运用正确的方式排解没有快乐的心情，懂得没有仅要让自己欢乐，也要让别人欢乐，适合幼儿园教师们上大班安康活动课，快来看看笑是良药教案吧。  　　教学目标： 　　1、理解他人生气的缘由，懂得没有良心情给人带来的危害。　　2、初步学习运用正确的方式排解没有快乐的心情，懂得没有仅要让自己欢乐，也要让别人欢乐。　　3、引导幼儿逐渐养成乐观乐观的生活态度。　　4、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。　　5、让幼儿知道开心有益于身体安康。　　教学预备：　　与绘本笑是良药内容相符的多媒体课件，多媒体课件：医生的话　　小动物生病的图片，视频歌声与微笑。　　教学过程：　　一、设置问题，导入活动　　1、今日早晨教师看到小伴侣是撅着嘴来上学的，想想看他可能会为什么没有快乐？　　2、请小伴侣自己说说生气的缘由。　　3、你们在平常遇到过生气或没有快乐的事吗？跟好伴侣说说哪些事让你生气或没有快乐了？〔幼儿争论后集中发言〕　　幼儿发言时教师准时点评。如：爸爸妈妈没满意你的要求，你会生气；你受了欺侮会生气，没有伴侣会生气，遇到困难也会生气﹍﹍ 从幼儿熟识的小伴侣入手，设置问题，导入主题。同时表达出教师对幼儿心情变化的关注。　　二、引导幼儿体验生气带来的危害　　1、你们生气的时候，心理觉得怎样？　　2、你们生气的时候会有什么表情，会做什么动作表现？〔幼儿边说边用动作表现〕　　3、生气的缘由许多许多，经常生气会有什么危害？〔幼儿自由地表述〕　　4、演示课件录音，听医生讲生气的危害。　　5、听了医生的话，你懂得了什么？　　三、引导幼儿观看小动物生病的图片　　1、在动物王国里有一群小动物，它们就经常会生气，时间长了，它们生了各种各样的病。〔出示图片〕　　提问：你看到有哪些动物生病了，它们终究得了些什么病？〔幼儿自由表述，教师准时点评。如：对了，它经常生气，得了心脏病，它经常生气，脸上长满了痘痘﹍﹍〕 重点引导幼儿了解生气对人体的危害。　　利用课件录音把生气对人体的危害内化为幼儿自身的熟悉。　　2、引导幼儿想方法为动物们治病。　　动物们的病情各没有一样，怎样才能治好它们的病？　　四、运用多媒体课件观赏绘本笑是良药，启发幼儿思索　　医生终究是怎样来给小动物治病的呢?(老师播放课件边叙述边提问)　　在花园里有座大别墅，它的名字叫什么？〔课件出示：欢乐之屋字样〕生病的动物有的住在四周，有的来自远处，它们都喜爱这座欢乐之屋， 欢乐之屋里住着一名圆圆医生，大家都说在他那里会传染上笑病，看病的动物早早地排成了长队，下一个圆圆医生开场在阳台上高喊。　　〔课件：故事片段一〕　　阳台上传来他嘹亮的声音：送给你们一个奇妙的秘方〔课件出示：别再绷着脸，都快乐地大笑吧！讲故事，做嬉戏，唱歌和哈哈大笑，会让你们变得更欢乐，把全部病痛和苦恼统统忘掉的汉字。　　〔课件：故事片段二〕　　引导幼儿观看：圆圆医生在干什么，小动物听得怎么样？它们的病痛怎样了？　　〔课件：故事片段三〕　　启发幼儿思索争论：　　〔1〕圆圆医生奇妙的秘方是什么？　　〔2〕无论骨折头痛，还是生气难过，什么才是最好的良药？〔哈哈大笑〕　　五、引导幼儿学习运用正确的方式排解没有快乐的心情　　动物们哈哈大笑过后，全部的病痛和苦恼都逃得无影无踪了，假如你生气了，可以想哪些方法让自己欢乐起来？〔幼儿叙述教师准时点评，如：做自己喜爱的事情会变得很欢乐，做好玩的事情也会让自己欢乐起来﹍﹍〕　　六、生生互动，感受欢乐　　1、想方法让生气的小伴侣变得欢乐起来。〔幼儿每想出方法后，教师准时请他们去试试〕　　2、幼儿自由结对，想方法让别人快乐欢乐。　　小伴侣们没有但自己要保持快乐、开心的心情，还要想方法让别人也感到快乐欢乐，每个人去找几个好伴侣，想方法让他们快乐地大笑吧。　　4、互动后请幼儿说说自己的心情怎样？　　七、活动延长：把欢乐带给全部的人　　今日我们让自己和班上的小伴侣快乐欢乐了，回家以后可以想方法让爸爸妈妈和四周的人也都欢乐起来。　　八、在轻松开心的气氛中完毕活动　　一同出去把快乐欢乐带给全部的人。〔放歌声与