大班健康齐心协力教案反思.docxVIP

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康齐心协力教案反思 授课老师：  这是大班安康齐心协力教案反思，是优秀的大班安康教案文章，供教师家长们参考学习。   【活动目标】 　　1、开展对自身动作幅度(大小轻重急缓)、前后左右感知觉的力量。　　2、培育勇于战胜困难的士气，体验团队协作的欢乐。　　3、幼儿能自主结队进展嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。　　4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。【活动预备】　　折叠垫2块，棍子一根，大软垫2块。【活动过程】　　一、热身运动。　　1、请幼儿跟着教师进展变速跑(快速跑、慢速跑)、绕圈跑、跟着教师快速翻跟斗。　　2、扭膝盖，学青蛙跳。二、嬉戏：齐心协力。　　1、师：你们有没有玩过垫子?今日我要请你们玩一玩垫子。现在呢，我要将你们分成两组，每组8个小伴侣，看看你们是没有是有勇于战胜困难的士气。　　幼儿8人一组(分A组与B组)请每组幼儿完成以下活动：　　2、师：第一个任务是抬着垫子放到腰的位子，然后做下蹲、起立、跳动。其次个任务是抬着垫子放到腰的位子，然后做转圈。第三个任务是抬着垫子放到腰的位子换位，必需8个小伴侣一同换位。(换位的时候必需要有4人以上的伙伴同时换位，两次就要把全部人的位子调换)其间，挑战这三个困难时垫子没有能掉下来。　　3、师：我们其次大任务要开场了，规则和刚刚第一大任务同样，但这次没有是抬垫子了，是举垫子，人要站在垫子底下。进展：举垫子转圈，举垫子跳动、下蹲、起立和换位。　　4、师：最终一个是我们第三大困难，请两组小伴侣扶住垫子，没有能让垫子倒下去，其间教师会来搞破坏，看一看哪一组小伴侣能在教师的破坏下没有让垫子倒下来。扶：垫子拳击、脚踢、手推、棍敲。三、嬉戏：临危没有惧。　　将幼儿分成两组，站立于四块垫上活动。　　1、进展一对一的角力大赛;发令后，垫上的幼儿尽力将其他组的幼儿推出垫子，制止使用拳打脚踢牙咬等没有良手段。　　2、各队选送队员打擂台;老师适当调整队员，形成合理实力安排为一组，依靠坚韧意志取胜。(计时30秒)四、放松嬉戏：　　找到自己的对手，相互进展放松，并跟着教师进展深呼吸。