五年级下册数学试题-奥数专题培优讲练07逻辑推理(5年级培优)教师版.pdfVIP

课堂目标：要求学生掌握用列表法、假设法等进行推理 重点：列表法、假设法（例1、例2、例3、例4） 难点：计算方法（例5） 在日常生活中，有些问题常常要求我们通过对条件的认真分析后展开联想，从而推理 出结果，而不是通过运算得出结论，这类问题称为逻辑推理问题。 解答这类问题的主要方法有假设法、列表法和计算法等。 排成一排的四张扑克牌，正好是四种花色都有，A、K、Q、J各一张。已知： （1）A 的左边第一张是红桃，右边第一张是J； （2）K在Q的左边； （3）黑桃的左边第一张是J，并且与方块不相邻。 那么这四张牌分别是黑桃________，红桃________，方块________，梅花________。 【知识点】逻辑推理 【难度】A 【出处】底稿 【分析】Q 、K 、A 、J 。 甲、乙、丙、丁、戊，五个人坐在同一排5个相邻的座位上看电影。已知甲坐 在离乙、丙距离相等的座位上，丁坐在离甲、丙距离相等的座位上，戊的左右两侧的邻座 上分别坐着他的两个姐姐，那么戊的两个姐姐分别是谁？ 【分析】甲、乙。 有三位同学小明、小胖、小丁丁，每人都有两个外号，他们的外号有“数学 博士”、“短跑健将”、“跳高冠军”、“小画家”、“大作家”和“歌唱家”。此外我们还知道： （1）数学博士夸跳高冠军跳得高； （2）短跑健将请小画家画贺年卡； （3）跳高冠军和大作家常与小明一起去看电影； （4）数学博士和小画家很要好； （5）小胖向大作家借过书； （6）小丁丁下象棋常赢小胖和小画家。 你知道小明、小胖、小丁丁三人各有哪两个外号吗？ 【知识点】利用列表法进行推理 【难度】B 【出处】底稿 【分析】如下表所示， 数学博士 短跑健将 跳高冠军 小画家 大作家 歌唱家 小明 × × × √ × √ 小胖 × √ √ × × × 小丁丁 √ × × × √ × 李老师、王老师、张老师在语文、数学、社会、自然、音乐、美术六门功课中， 每人分别都教两门，已知： （1）社会老师与数学老师是好朋友； （2）王老师最年轻； （3）自然老师比语文老师年纪大； （4）李老师常向自然老师和数学老师说天下大事； （5）王老师、音乐老师和语文老师常在一起下棋。 你知道三位老师各教哪两门课吗？ 【分析】如下表所示， 语文 数学 社会 自然 音乐 美术 李老师 √ × √ × × × 王老师 × √ × × × √ 张老师 × × × √ √ × 小宝、星星、小强、乐乐在院子里踢足球。一阵响声，惊动了正在备课的刘 老师，刘老师跑出来一看，发现窗户上的一块玻璃破了。刘老师问：“是谁打破了玻璃？” 小宝说：“是星星无意打破的。” 星星说：“是乐乐打破的。” 乐乐说：“星星说谎。” 小强说：“反正不是我打破的。” 如果只有一个孩子说了实话，那么究竟是谁打破了玻璃？ 【知识点】假设法推理 【难度】C 【出处】底稿 【分析】因为星星和乐乐的话是互相矛盾的，必一真一假；又因为只有一个孩子说真话， 则小宝和小强均说假话。从而可以推理出，玻璃是小强打破的。 今天上午有语文、数学、英语、美术、音乐、体育中的三门课，A、B、C、D、 E五人争论的是