大班体育:花样鞭炮
活动目标:
1.学习“左右分队走”,初步感知左右方向与身体动作之间的关系,步伐均匀有节奏的走。
2.能够在箭头标记的帮助下根据前面幼儿的左右,判定自己在走队列时的方向。
3.在队列的变换中,体会通过集体合作所带来的成功感
活动准备:
蓝色和红色手花各8个,小火把2组,大转弯箭头8个,直线箭头8个,大鼓1个
活动过程:
一、热身准备活动
1.师:小朋友,我们来活动一下身体,玩个小游戏吧。
2.组织幼儿通过走跑交替,以及队列队形的变换玩卷爆竹游戏,活动身体。
玩法:大圆走(齐步走、跑步走、变速跑)—两个小圆走—螺旋走—放鞭炮游戏。
二、基本动作训练,组织幼儿练习左右分步走。
1.出示图示,引导幼儿理解如何两队并为一队、一队分为两队。
2.发出口令“分开”和“合起来”,要求幼儿两队为一组,听口令探索由两队与一队之间的变换。
3.请排头幼儿尝试发出指令。
4.两组幼儿共同变换对形,引导幼儿根据机器声(鼓声)快慢节奏的变化,听信号步伐均匀地变换队形走。
师:跟着制造爆竹的机器节奏快慢一步一步地步伐均匀地走,看看哪一组变换的又快又好。
5.给图示加上箭头标记,重点观察箭头所表示的含义,鼓励幼儿探索感知左右分队走。
三、组织游戏:爆竹加工厂。
1.师:接下来我们在做一个小游戏,我们来看看哪组比较厉害!
2.介绍玩法:在每一组的最前方,有一个“小火把”,当小爆竹走到火把处之后即
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