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- 2022-06-21 发布于山东
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优生培育计划
2013年9月7日
班级五年级指导教师王树梅
提升优生的自主和自觉学习能力,进一步坚固并提升中
等生的学习成绩,帮助后进生获得合适进步,让后进生在教
目
师的指导和优生的帮助下,逐渐提升学习成绩,并培育较好
的的学习习惯,形成数学基本能力。培优计划要落到实处,发
要
掘并培育一批数学尖子,发掘他们的潜能,从培育数学能力
下手,训练优异学习习惯,从而形成较扎实基础和较强计算、
求
应用能力,并能辅助老师进行辅差活动,提升整个班级的数
学修养和数学成绩。
优
生
徐阿慧、迟桂玲、徐婧瑶、陈慧敏、武晨阳、于兴婷等。
统
计
内容
2015
年9月14日
小数乘法
时
2015
年9月25日
对称、平移与旋转
2015
年10月12日
小数除法
间
2015
年10月20日
简单方程
安
2015
年11月10日
多边形的面积
2015
年11月24日
因数与倍数
排
2015
年12月7日
折线统计图
2015
年12月23日
总复习
学生培育记录
指导对象
目的及针对性
辅
导
记
录
2015年9月14日
全体优生
小数乘法
指导对象
目的及针对性
辅
导
记
录
方式方法
全体优生
对称、平移与旋转
坚固练习
方式方法坚固练习
学生掌握较好。
学生掌握程度(成效)
学生培育记录
2015年9月25日
学生掌握较好。
学生掌握程度(成效)
学生培育
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