五年级下册语文试题口语交际走进他们童年岁月人教部编版.docVIP

五年级下册语文试题口语交际：走进他们童年纪月人教部编版 五年级下册语文试题口语交际：走进他们童年纪月人教部编版 五年级下册语文试题口语交际：走进他们童年纪月人教部编版 口语交际：走进他们的童年纪月 一、交际话题 此次口语交际的内容是走进大人们的____________，认识他们 __________的故事。 2．此次口语交际认识的对象能够是( )(多项选择) A．祖父亲母亲B．同学 C．父亲母亲D．邻居的叔叔、阿姨 3．依据本次口语交际话题，以下问题不合适的一项为哪一项( ) A．你小时候家里发生过哪些难忘的事？ B．你小时候在学校里发生过哪些风趣的事？ C．你未来打当作什么？ D．你小时候做过什么英勇的事？ 二、交际方法。 判断。对的打“√”，错的打“×”。 1．发问的时候，注意使用礼貌用语。( ) 2．面对发问对象，你想问什么就能够问什么，从前和未来的事情都 能够随意问。 ( ) 3．要仔细、耐心地听他人发言，一边听一边做简单的记录。 ( ) 4．在聆听的过程中，能够任意打断他人。 ( ) 5．要针对不一样的对象，提出合适的问题。 ( ) 三、交际活动。 1．按要求填写表格，把发问对象和问题写下来。 2.人不知不觉就长大了，童年的记忆陪伴着人的一世，每个人的童年 都是一本故事书。请试试着把兰兰和妈妈的对话增补完好。 兰兰：妈妈，你小时候最喜爱做的事情是什么？ 妈妈：我小时候最喜爱自己做风筝，做好风筝和小伙伴一同到村头 去放。 兰兰：___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己着手制作的。 兰兰：____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 四、听读短文《童年趣事(节选)》，达成练习。 1．在夏天，每日晚餐后，都有哪几种人穿街绕巷？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．穿街绕巷的人中，作者最喜爱的是哪一种人？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．从短文中能够看出作者的童年生活很( )。(多项选择) A．快乐B．孤独 C．幸福D．喧闹 参照答案 一、1.童年纪月  小时候 2．ACD 3．C 二、1.√  2.×  3.√  4.×  5.√ 三、1.示例： 发问对象  问题  1  问题  2 外婆  你小时候上过学  你小时候做过什么 吗？ 爸爸你小时候最喜爱玩  你小时候做过的最 什么游戏？  英勇的事是什么？ 略略略略略略 2.示例：自己做风筝？风筝不是花销就能够买到吗？自己做多麻 烦啊！ 妈妈小时候真是太厉害了！妈妈你也教教我吧！ 四、1.唱话匣子的、卖晚香玉的、换电灯泡的。 2．唱话匣子的。 3．ACD 附听读短文： 童年趣事(节选) 在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给 我留下了很深的印象。也是在夏天，每日晚餐后，我抹抹嘴，赶忙跑 到大门外去观望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成漂亮的大花篮， 一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜爱买来挂在寝室里，夜晚满室生 香。再过一会儿，“换电灯泡的”又过来了。他背着一个匣子，里面 是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新 的。我向来不