2021-2022学年河北省衡水市高三冲刺模拟生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是 A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 2．下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是 A．获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原 B．分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合 C．需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D．得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 3．制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察“植物细胞的吸水和失水”探究实验，用大分子食用色紫胭脂红的高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，错误的是（ ） A．表皮细胞的液泡为红色时，细胞已经失去了正常的生理功能 B．细胞发生质壁分离的过程中，细胞内的红色区域逐渐变小 C．质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 D．换用低浓度的胭脂红溶液处理细胞后，可能观察不到质壁分离现象 4．番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是 A．此过程中发生了细胞的脱分化、再分化 B．植物激素在此过程中起调节作用 C．此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株 D．根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株 5．在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（ ） A．神经调节，负反馈调节 B．神经调节，免疫调节 C．体液调节，负反馈调节 D．体液调节，免疫调节 6．下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ） A．基因突变是DNA分子上碱基对缺失、增加或替换引起的核苷酸序列的变化 B．血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性 C．分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为间期持续的时间更长 D．基因突变必然形成新基因，而其控制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定改变 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）果蝇有4对染色体（Ⅰ~Ⅳ号，其中Ⅰ号为性染色体）。某同学从野生型灰体果蝇中分离出黑体突变种（记为M），并进行以下两组实验： 亲本 F1的表现型 F2的表现型及比例 实验组甲 黑体雄蝇×灰体雌蝇 灰体 灰体∶黑体=3∶1 实验组乙 黑体雌蝇×灰体雄蝇 灰体 灰体∶黑体=3∶1 回答下列问题： （1）黑体和灰体中，隐性性状是________。 （2）根据上述实验结果可以确定相关基因不位于________及X染色体的非同源区段、Y染色体的非同源区段。因此，该同学提出了控制果蝇体色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设（假设1）。你认为果蝇体色的遗传还可以提出哪一种假设（假设2）________。通过对F2进一步分析，支持假设1的实验结果应该是________。 （3）经研究确定黑体突变基因位于Ⅱ号染色体上，这与之前在某果蝇研究中心发现的黑体隐性突变种N（突变基因在Ⅱ号染色体上，其他基因均与野生型的相同）是不同基因突变还是同一基因突变？请设计实验进行研究_____________________（简要写出实验思路、预期实验结果及结论）。 8．（10分）如图表示某自然生态系统一年中能量的输入和散失的状况。 请回答下列问题： （1）生态系统的能量流动是指______， 流经该生态系统的总能量是_____________ （用数字表示）。 （2）该生态系统中用于生产者生长、发育和繁殖的能量为_____________ , 该生态系统积累在有机物中的能量为_______。（均用数字表示） （3）分解者呼吸释放的能量主要来自于_____________中的有机物。 9．（10分）H1NI为单链RNA病毒，感染人类会引发甲型流感。对H1N1进行基因组测序，发现HA基因是该病毒的一种特征基因。可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量，过程如下图所示。回答下列问题。 （1）对