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小班科学《小手请谁来帮忙》
设计意图：运用工具是人类发展过程中极为重要的里程碑。自觉地、有意识地使用工具解决问题，并不意味着手的无能，相反它更凸现出手的不可替代的作用——手创造工具又使用工具。
活动目标
1. 认识并尝试使用一些常见的工具。
2. 乐意表达自己的操作过程。
二、活动准备
1. 食物：苹果、香蕉、半个西瓜、黄瓜、熟鸡蛋、胡萝卜等
2. 工具：剪刀、汤匙、塑料小刀;空矿泉水瓶。
三、活动过程
（一）请谁来帮忙
1. 教师出示各种食物。你们能把这些东西装进瓶子里吗？怎样才能把食物放进去呢？
2. 引导幼儿想办法，并请想出办法的幼儿试一试。
有的小朋友想到了可以请工具来帮忙，它们是什么呢？(教师出示各种工具，引导幼儿认识。
3. 引导幼儿观察刀的一面是锋利的，提醒幼儿用刀的这一面来切东西，但不能用手去碰。
4. 幼儿运用各种工具把食物变小，放进瓶子，教师巡回指导。
（二）谁最会帮忙
1. 你是请谁来帮忙的？
2. 你是怎么用它把东西变小放进瓶子里的？
3. 你觉得用哪种方法、哪种工具比较好？
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